Conceptos básicos del origen del DUA

Froggy Jumps

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Responde correctamente cada una de las preguntas que se plantean

Créé par

José Raúl Morán Valenzuela

Guatemala

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#	Jeux	Précision	temps
1	Jose Alfredo Terron 19 Juillet 2026	% 100	01:07

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Froggy Jumps Conceptos básicos del origen del DUAVersion en ligne Responde correctamente cada una de las preguntas que se plantean par José Raúl Morán Valenzuela 1 ¿Qué significa el concepto de “estudiante promedio” y por qué puede ser problemático en educación? a El concepto de estudiante promedio supone que todos aprenden de manera similar y al mismo ritmo. b El concepto de estudiante promedio supone que todos aprenden de manera diferente a los demás c El concepto de estudiante promedio supone que todos aprenden de sus demás compañeros 2 ¿Cuál fue una de las principales razones para el surgimiento del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)? a Responder a la necesidad de cambiar el paradigma de la educación por ser antiguo b Responder a la individualidad de estudiantes con problemas de aprendizaje c Responder a la diversidad de los estudiantes y eliminar barreras para el aprendizaje y participación 3 ¿Por qué se afirma que cada estudiante aprende de manera diferente? a Las personas no poseen diferentes experiencias, intereses, conocimientos previos, intereses, etc. b Las personas poseen diferentes experiencias, intereses, conocimientos previos, intereses, etc. c Las personas poseen diferentes experiencias e intereses 4 ¿Qué papel tiene la motivación en el aprendizaje? a Influye en el interés, la cultura, el idioma y la vestimenta de los estudiantes. b No influye en el interés, el esfuerzo, la participación y la persistencia de los estudiantes c Influye en el interés, el esfuerzo, la participación y la persistencia de los estudiantes 5 Una estrategia que un docente podría utilizar para incrementar la motivación de sus estudiantes. a Explicar un tema de forma "magistral" b Ofrecer opciones de trabajo c Dictar una serie de conferencias de un tema específico.

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Responde correctamente cada una de las preguntas que se plantean

par José Raúl Morán Valenzuela

¿Qué significa el concepto de “estudiante promedio” y por qué puede ser problemático en educación?

El concepto de estudiante promedio supone que todos aprenden de manera similar y al mismo ritmo.

El concepto de estudiante promedio supone que todos aprenden de manera diferente a los demás

El concepto de estudiante promedio supone que todos aprenden de sus demás compañeros

¿Cuál fue una de las principales razones para el surgimiento del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)?

Responder a la necesidad de cambiar el paradigma de la educación por ser antiguo

Responder a la individualidad de estudiantes con problemas de aprendizaje

Responder a la diversidad de los estudiantes y eliminar barreras para el aprendizaje y participación

¿Por qué se afirma que cada estudiante aprende de manera diferente?

Las personas no poseen diferentes experiencias, intereses, conocimientos previos, intereses, etc.

Las personas poseen diferentes experiencias, intereses, conocimientos previos, intereses, etc.

Las personas poseen diferentes experiencias e intereses

¿Qué papel tiene la motivación en el aprendizaje?

Influye en el interés, la cultura, el idioma y la vestimenta de los estudiantes.

No influye en el interés, el esfuerzo, la participación y la persistencia de los estudiantes

Influye en el interés, el esfuerzo, la participación y la persistencia de los estudiantes

Una estrategia que un docente podría utilizar para incrementar la motivación de sus estudiantes.

Explicar un tema de forma "magistral"

Ofrecer opciones de trabajo

Dictar una serie de conferencias de un tema específico.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué significa el concepto de “estudiante promedio” y por qué puede ser problemático en educación?

¿Cuál fue una de las principales razones para el surgimiento del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)?

¿Por qué se afirma que cada estudiante aprende de manera diferente?

¿Qué papel tiene la motivación en el aprendizaje?

Una estrategia que un docente podría utilizar para incrementar la motivación de sus estudiantes.

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