MATEMÁTICAS _ RECURSO DE APOYO _ 2026

Froggy Jumps

Parties jouées 59 %Précision 88 Temps moyen 06:34

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Profe Cris

Ecuador

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 1 Août 2026	% 94	01:47
2	spiderman 17 Juillet 2026	% 94	06:23
3	Anonyme 1 Août 2026	% 88	02:05
4	Anonyme 1 Août 2026	% 88	05:36
5	spiderman 17 Juillet 2026	% 88	05:56
6	Anonyme 1 Août 2026	% 82	01:46
7	Anonyme 1 Août 2026	% 82	03:10

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MATEMÁTICAS _ RECURSO DE APOYO _ 2026


Froggy Jumps MATEMÁTICAS _ RECURSO DE APOYO _ 2026Version en ligne Seleccionar las respuestas correctas. par Profe Cris 1 Observa y responde: 30 – 25 – 20 – 15 Este patrón es: a Ascendente b Descendente c 2 Las partes de un conjuntos son: a Diagrama de Penn, elementos, letra mayúscula. b Diagrama de Venn, elementos, letra minúscula. c Diagrama de Venn, elementos, letra mayúscula. 3 Observa el punto (3,2). ¿Qué número representa el eje horizontal x (conjunto de salida)? a 3 b 2 c 1 4 Un conjunto vacío tiene elementos a Verdadero b Falso c 5 Los conjuntos se nombran con letras mayúsculas. a Verdadero b Falso c 6 ¿Cuál de las siguientes acciones representa un patrón? a Dibujar libremente. b Leer un cuento. c Saltar contando de 2 en 2. 7 Completa el patrón: 22 – 26 – 30 – ___ a 32 b 34 c 35 8 Observa la secuencia y selecciona el patrón: 5 – 10 – 15 – 20 a + 2 b + 4 c + 5 9 Observe el conjunto y seleccione cómo está representado: A = {lápiz, borrador, cuaderno, regla} a Por extensión b Por comprensión c 10 Observe el conjunto y seleccione cómo está representado: B = {días de la semana} a Por extensión b Por comprensión c Plano cartesiano 11 Ordene de menor a mayor: 18 – 3 – 12 – 6 – 9 a 3 – 9 – 6 – 12 – 18 b 18 – 12 – 9 – 6 – 3 c 3 – 6 – 9 – 12 – 18 12 Ordene de mayor a menor: 25 – 5 – 30 – 10 – 20 a 25 – 30 – 20 – 10 – 5 b 30 – 25 – 20 – 10 – 5 c 5 – 10 – 20 – 25 – 30 13 ¿Qué es un conjunto? a Un grupo de elementos sin orden. b Un grupo de elementos ordenados con características comunes. c Un dibujo. 14 Complete la secuencia: 9 – 13 – 17 – 21 – ____ – ____ a 21 - 24 b 22 - 25 c 25 - 29 15 Este grupo de números es: 4 – 8 – 12 – 16 a Ascendente b Descendente c Sumar 16 Este grupo de números es: 90 – 80 – 70 – 60 a Ascendente b Descendente c Mayor que 17 Un conjunto se puede representar de 3 maneras: Plano cartesiano, diagrama de Venn, tabla de doble entrada. a Verdadero b Falso c

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Observa y responde: 30 – 25 – 20 – 15 Este patrón es:

Las partes de un conjuntos son:

Observa el punto (3,2). ¿Qué número representa el eje horizontal x (conjunto de salida)?

Un conjunto vacío tiene elementos

Los conjuntos se nombran con letras mayúsculas.

¿Cuál de las siguientes acciones representa un patrón?

Completa el patrón: 22 – 26 – 30 – ___

Observa la secuencia y selecciona el patrón: 5 – 10 – 15 – 20

Observe el conjunto y seleccione cómo está representado: A = {lápiz, borrador, cuaderno, regla}

Observe el conjunto y seleccione cómo está representado: B = {días de la semana}

Ordene de menor a mayor: 18 – 3 – 12 – 6 – 9

Ordene de mayor a menor: 25 – 5 – 30 – 10 – 20

¿Qué es un conjunto?

Complete la secuencia: 9 – 13 – 17 – 21 – –

Este grupo de números es: 4 – 8 – 12 – 16

Este grupo de números es: 90 – 80 – 70 – 60

Un conjunto se puede representar de 3 maneras: Plano cartesiano, diagrama de Venn, tabla de doble entrada.

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Observa el punto (3,2). ¿Qué número representa el eje horizontal x (conjunto de salida)?

Un conjunto vacío tiene elementos

Los conjuntos se nombran con letras mayúsculas.

¿Cuál de las siguientes acciones representa un patrón?

Completa el patrón: 22 – 26 – 30 – ___

Observa la secuencia y selecciona el patrón: 5 – 10 – 15 – 20

Observe el conjunto y seleccione cómo está representado: A = {lápiz, borrador, cuaderno, regla}

Observe el conjunto y seleccione cómo está representado: B = {días de la semana}

Ordene de menor a mayor: 18 – 3 – 12 – 6 – 9

Ordene de mayor a menor: 25 – 5 – 30 – 10 – 20

¿Qué es un conjunto?

Complete la secuencia: 9 – 13 – 17 – 21 – ____ – ____

Este grupo de números es: 4 – 8 – 12 – 16

Este grupo de números es: 90 – 80 – 70 – 60

Un conjunto se puede representar de 3 maneras: Plano cartesiano, diagrama de Venn, tabla de doble entrada.

Complete la secuencia: 9 – 13 – 17 – 21 – –