DUA: Preguntas

Froggy Jumps

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Quiz sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje

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Edulab Inicial

Ecuador

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Monse 17 Juillet 2026	% 80	04:42
2	Erika 17 Juillet 2026	% 80	04:42
3	lexy 17 Juillet 2026	% 70	04:42
4	Magaly 17 Juillet 2026	% 70	04:42
5	jenny 17 Juillet 2026	% 70	04:42

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Froggy Jumps DUA: PreguntasVersion en ligne Quiz sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje par Edulab Inicial 1 1. ¿Cuál es el propósito principal del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)? a c) Diseñar experiencias de aprendizaje flexibles e inclusivas desde el iniciO. b a) Elaborar una planificación diferente para cada estudiante. c b) Adaptar el currículo únicamente para estudiantes con discapacidad. 2 2. El Diseño Universal para el Aprendizaje fue desarrollado por: a c) CAST (Center for Applied Special Technology) en Estados Unidos durante la década de 1990. b a) UNESCO durante la década del 2000. c b) Ministerio de Educación del Ecuador. 3 3. ¿Cuál de las siguientes situaciones refleja mejor uno de los fundamentos del DUA? a b) El docente ofrece diferentes formas de acceder a la información y demostrar lo aprendido. b c) Se adapta la planificación únicamente cuando un estudiante presenta dificultades. c a) Todos los estudiantes realizan exactamente la misma actividad y son evaluados del mismo modo. 4 4. Según el DUA, ¿dónde se encuentran principalmente las barreras para el aprendizaje? a b) En el contexto familiar. b c) En el currículo y en el diseño de las experiencias de aprendizaje. c a) En las limitaciones personales del estudiante. 5 5. ¿Cuál de los siguientes principios fundamenta el Diseño Universal para el Aprendizaje? a c) Competitividad, evaluación y control. b a) Uniformidad, disciplina y rendimiento. c b) Variabilidad, flexibilidad y accesibilidad. 6 6. Las bases científicas del DUA identifican tres redes cerebrales. ¿Cuál de las siguientes relaciona correctamente una red con su función? a a) Redes estratégicas → ¿Por qué aprendemos? b c) Redes afectivas → ¿Por qué aprendemos? c b) Redes de reconocimiento → ¿Cómo demostramos lo aprendido? 7 7. ¿Qué diferencia al DUA de la integración y la inclusión? a c) El DUA diseña el currículo desde el inicio para responder a la diversidad del aula. b b) El DUA solo propone apoyos para estudiantes con necesidades educativas específicas. c a) El DUA busca que el estudiante se adapte al sistema educativo. 8 8. ¿Cuál de las siguientes acciones representa el rol del docente desde el enfoque del DUA? a c) Diseñar experiencias de aprendizaje flexibles que favorezcan la participación de todos. b a) Aplicar la misma estrategia para garantizar igualdad entre los estudiantes. c b) Priorizar únicamente la transmisión de contenidos. 9 9. Una docente presenta la información mediante videos, imágenes, materiales manipulativos y explicaciones orales para que todos comprendan un contenido. Esta práctica evidencia principalmente que: a c) Está anticipando la diversidad mediante un diseño flexible del aprendizaje. b b) Está aplicando una metodología tradicional. c a) Está realizando una adaptación curricular individual. 10 10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es un mito sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje? a b) Promueve aprendizajes significativos y reduce barreras. b d) El DUA es únicamente para estudiantes con discapacidad. c a) Favorece la participación de todos los estudiantes.

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1. ¿Cuál es el propósito principal del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)?

2. El Diseño Universal para el Aprendizaje fue desarrollado por:

3. ¿Cuál de las siguientes situaciones refleja mejor uno de los fundamentos del DUA?

4. Según el DUA, ¿dónde se encuentran principalmente las barreras para el aprendizaje?

5. ¿Cuál de los siguientes principios fundamenta el Diseño Universal para el Aprendizaje?

6. Las bases científicas del DUA identifican tres redes cerebrales. ¿Cuál de las siguientes relaciona correctamente una red con su función?

7. ¿Qué diferencia al DUA de la integración y la inclusión?

8. ¿Cuál de las siguientes acciones representa el rol del docente desde el enfoque del DUA?

9. Una docente presenta la información mediante videos, imágenes, materiales manipulativos y explicaciones orales para que todos comprendan un contenido. Esta práctica evidencia principalmente que:

10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es un mito sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje?