KKuiz Topik 4 GKEB 1072

Froggy Jumps

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Jawab dengan tenang. Jawab semua soalan

Créé par

NURUL AQIDAH BINTI NOKMAN IPG-Pelajar

Malaysia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

KKuiz Topik 4 GKEB 1072


Froggy Jumps KKuiz Topik 4 GKEB 1072Version en ligne Jawab dengan tenang. Jawab semua soalan par NURUL AQIDAH BINTI NOKMAN IPG-Pelajar 1 1. Apakah yang dimaksudkan dengan kemahiran berfikir? a A. Kebolehan menghafal fakta semata-mata b B. Membuat keputusan secara rasional c C. Kebolehan membaca dengan pantas 2 2. Antara berikut, yang manakah merupakan jenis kemahiran berfikir? a A. Lateral, Kritis, Kreatif dan Reflektif b B. Mendengar, Melihat, Menulis dan Melukis c C. Mengira, Menghafal, Menyanyi dan Bermain 3 3. Yang manakah bukan jenis kemahiran berfikir? a A. Lateral b B. Kreatif c C. Kinestetik 4 4. Kemahiran berfikir secara kritis bertujuan untuk ________ a A. Menghafal maklumat b B. Menilai maklumat secara logik sebelum membuat keputusan c C. Menghasilkan karya seni 5 5. Pemikiran lateral merujuk kepada? a A. Berfikir secara logik b B. Berfikir di luar kebiasaan c C. Berfikir secara spontan 6 6. Selepas pembentangan, Ali mengenal pasti kelemahannya dan merancang penambahbaikan. Ini menunjukkan kemahiran _________ a A. Kreatif b B. Lateral c C. Reflektif 7 7. Antara berikut, yang manakah contoh Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)? a A. Menyenaraikan isi b B. Mengenal pasti fakta c C. Mencipta penyelesaian baharu 8 8. Seorang pelajar mencadangkan penggunaan AI, gamifikasi dan pembelajaran berasaskan projek untuk meningkatkan penglibatan murid. Situasi ini paling berkaitan dengan kemahiran... a A. Reflektif b B. Kreatif c C. Aras rendah 9 9. Mengapakah kemahiran berfikir penting dalam profesion keguruan? a A. Membantu guru mengurangkan beban kerja. b C. Memastikan semua murid memperoleh markah yang sama. c B. Membolehkan guru membuat pertimbangan pedagogi yang lebih berkesan. 10 10. Antara berikut, yang manakah merupakan contoh Kemahiran Berfikir Aras Rendah (KBAR)? a B. Menilai kesahan sesuatu hujah. b A. Mereka bentuk modul pembelajaran. c C. Mengingat fakta atau definisi.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

KKuiz Topik 4 GKEB 1072

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

KKuiz Topik 4 GKEB 1072Version en ligne

par NURUL AQIDAH BINTI NOKMAN IPG-Pelajar

1. Apakah yang dimaksudkan dengan kemahiran berfikir?

2. Antara berikut, yang manakah merupakan jenis kemahiran berfikir?

3. Yang manakah bukan jenis kemahiran berfikir?

4. Kemahiran berfikir secara kritis bertujuan untuk ________

5. Pemikiran lateral merujuk kepada?

6. Selepas pembentangan, Ali mengenal pasti kelemahannya dan merancang penambahbaikan. Ini menunjukkan kemahiran _________

7. Antara berikut, yang manakah contoh Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)?

8. Seorang pelajar mencadangkan penggunaan AI, gamifikasi dan pembelajaran berasaskan projek untuk meningkatkan penglibatan murid. Situasi ini paling berkaitan dengan kemahiran...

9. Mengapakah kemahiran berfikir penting dalam profesion keguruan?

10. Antara berikut, yang manakah merupakan contoh Kemahiran Berfikir Aras Rendah (KBAR)?