La mesa de la abuela

Froggy Jumps

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Valores de familia y cuidado

Créé par

Amaranta Delgado

Ecuador

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La mesa de la abuela


Froggy Jumps La mesa de la abuelaVersion en ligne Valores de familia y cuidado par Amaranta Delgado 1 ¿Qué problemas de salud tenía la abuela según la historia? a Solo veía mal, pero oía bien b Era completamente sana c Perdía la vista y el oído, y sus manos temblaban. 2 ¿Dónde colocaron la mesita para la abuela al principio? a En la sala principal b En el rincón junto a las escobas. c En la cocina 3 ¿Qué hecho hizo la abuela que motivó a terminar con la separación de la comida? a Cantó durante la cena b Rió para animar a la familia c Tiró un vaso de leche. 4 ¿Qué hacían los familiares cuando la abuela derramaba comida? a Le aplaudían b La aplaudían para motivarla c Se enojaban y la regañaban. 5 ¿Qué dijo la nieta que estaba construyendo para el futuro? a “ Construiré una casa para nosotros.” b “Estoy construyendo una mesita para mamá y para ti.” c “Voy a dejarla sola.” 6 ¿Qué sintieron los padres al oír la promesa de la nieta? a Se enojaron más b Se alegraron sin emoción c Lloraron. 7 ¿Qué cambió al final de la historia en la hora de la cena? a La abuela se fue a dormir temprano b La abuela volvió a comer con la familia en la mesa grande. c Todos comieron en la mesita del rincón 8 ¿Qué dejaron de hacer los padres cuando la situación se normalizó? a Regañar a la abuela todo el tiempo b Dejar de enojarse cuando la abuela tiraba algo. c Gritar a la nieta por jugar 9 Quién escribió la mesita para mamá y para ti, según la nieta? a La madre b La nieta. c El padre 10 Qué enseñanza transmite la historia de la mesa familiar? a El dinero soluciona todo b La familia cuida y come junta, superando conflictos. c La soledad es mejor que la familia

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La mesa de la abuelaVersion en ligne

par Amaranta Delgado

¿Qué problemas de salud tenía la abuela según la historia?

¿Dónde colocaron la mesita para la abuela al principio?

¿Qué hecho hizo la abuela que motivó a terminar con la separación de la comida?

¿Qué hacían los familiares cuando la abuela derramaba comida?

¿Qué dijo la nieta que estaba construyendo para el futuro?

¿Qué sintieron los padres al oír la promesa de la nieta?

¿Qué cambió al final de la historia en la hora de la cena?

¿Qué dejaron de hacer los padres cuando la situación se normalizó?

Quién escribió la mesita para mamá y para ti, según la nieta?

Qué enseñanza transmite la historia de la mesa familiar?