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¿Cómo miro una figura? - Semana 18

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À propos de cette activité

Actividad diagnóstica para observar y clasificar figuras planas según sus lados, vértices, bordes rectos y bordes curvos. Nivel Primario - 2.º Grado.

Créé par

Lorena Carrizo
Lorena Carrizo
Argentina

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¿Cómo miro una figura? - Semana 18
 

¿Cómo miro una figura? - Semana 18Version en ligne

Actividad diagnóstica para observar y clasificar figuras planas según sus lados, vértices, bordes rectos y bordes curvos. Nivel Primario - 2.º Grado.

par Lorena Carrizo
1

Observá la figura con tres lados rectos y tres vértices. ¿Qué figura es?

Escoge una o varias respuestas

2

Mari dice que el círculo tiene vértices porque tiene un borde. ¿Es correcto lo que dice?

Escoge una o varias respuestas

3

Mora agrupó un triángulo, un cuadrado y un rectángulo. ¿Qué tienen en común?

Escoge una o varias respuestas

4

En el grupo “figuras con lados rectos” aparecen un cuadrado, un rectángulo y un círculo. ¿Cuál no pertenece al grupo?

Escoge una o varias respuestas

5

Mari dice: “El rectángulo no tiene vértices”. ¿Qué debe revisar?

Escoge una o varias respuestas

Explicación

¡Correcto! Miraste los lados y los vértices: tres lados rectos y tres vértices forman un triángulo

Muy bien. El círculo tiene borde curvo y no tiene vértices.

Correcto. Aunque tienen nombres diferentes, se parecen porque tienen lados rectos.

Muy bien. El círculo no pertenece porque el grupo pide lados rectos.

Correcto. Para revisar vértices, miramos las esquinas donde se juntan los lados.

 
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