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À propos de cette activité

Permtamosnos jugar con algunos conceptos que trabajamos en el módulo. ¿Puedes identificar los términos escondidos en esta rueda de palabras?

Créé par

Silvana Váttimo
Silvana Váttimo
Argentina

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Permtamosnos jugar con algunos conceptos que trabajamos en el módulo. ¿Puedes identificar los términos escondidos en esta rueda de palabras?

par Silvana Váttimo
A
B
C
D
E
F
G
I
L
M
P
R
S
T
V
X
Z

Empieza por A

El tópico de este módulo, definido como proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores a partir del estudio, experiencia, instrucción, razonamiento y/u observación.

Empieza por B

Las hay emocionales, motivacionales, personales o extrínsecas; pero todas tienen que ver con variables que obstaculizan que el aprendizaje se puede desarrollar fluidamente.

Empieza por C

Tipo de mentalidad propuesta por Carol Dweck que visualiza el error como un desafío para seguir aprendiendo

Empieza por D

Apellido de la autora que diferencia mentalidad fija de mentalidad de crecimiento

Empieza por E

Proceso psicológico que modula los procesos de aprendizaje. Se caracteriza por ser adaptativo y tener un importante papel motivacional y social.

Contiene la F

Creencia que la persona genera sobre la propia capacidad

Contiene la G

Control estratégico, conciente y active que el sujeto realiza sobre sus pensamientos, acciones, emociones y motivación a través de estrategias personales para alcanzar los objetivos que ha establecido.

Empieza por I

Tipo de motivación que implica una fuerza natural que energiza el comportamiento en ausencia de recompensas y presiones extrínsecas. Es un fin en sí misma.

Empieza por L

Dentro de la teoría de las necesidades de Mc. Clelland, tipo de motivación que conlleva la propensión a ser eficaz y a conseguir resultados con cierto nivel de excelencia, siendo este el principal móvil de la conducta.

Empieza por M

Proceso que determina la INTENSIDAD, DIRECCIÓN y PERSISTENCIA de un comportamiento hacia una META determinada.

Empieza por P

Hecho de posponer responsabilidades (tareas o trabajo) y decisiones de manera habitual.

Empieza por R

Feedback sumamente rico para el proceso de aprendizaje.

Empieza por S

Tipo de Aprendizaje propuesto por el autor David Ausubel

Empieza por T

Aún no. Palabra que representa uno de los ladrillos de la teoría de Carol Dweck y que constituye una devolución que permite proyectar aprendizajes por devenir.

Empieza por V

Según las teorías de la autorregulación, esfuerzo sostenido sobre la tarea, superando distracciones, cansancio y dificultades. Se diferencia de la motivación, en la persistencia.

Contiene la X

Tipo de motivación que debe su origen a los factores del ambiente, donde la conducta es un medio para obtener un fin.

Empieza por Z

Apellido del autor que postuló el Modelo Cíclico de Autorregulación

 
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