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À propos de cette activité

MF1444 - Conceptos

Créé par

Luisma Haro Marcos
Luisma Haro Marcos
Spain

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MF1444 - Conceptos

par Luisma Haro Marcos
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z

Empieza por A

Disciplina centrada en el estudio de la educación y el aprendizaje de las personas adultas.

Contiene la B

Técnica comunicativa en la que varias personas intercambian argumentos sobre un tema.

Empieza por C

Proceso de intercambio de información entre emisor y receptor mediante un canal y un código.

Empieza por D

Persona que facilita, guía y organiza el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Empieza por E

Proceso de comprobación del progreso, los resultados y el logro de los objetivos de aprendizaje.

Empieza por F

Información de retorno que permite corregir, reforzar o mejorar el proceso de aprendizaje.

Contiene la G

Conjunto de señales o signos empleados para la transmisión de un mensaje.

Contiene la H

Fuente utilizada para obtener información (2 PALABRAS)

Empieza por I

Factores que alteran, distorsionan o dificultan la correcta comunicación del mensaje.

Contiene la J

Proceso mediante el cual adquirimos, modificamos o reforzamos conocimientos, habilidades, conductas y valores a partir del estudio, la experiencia y la observación.

Empieza por K

Herramienta ampliamente empleada en gamificación.

Contiene la L

Modelo pedagógico que invierte el sistema educativo tradicional: los alumnos estudian la teoría en casa a través de vídeos o recursos digitales, mientras que en clase realizan proyectos prácticos, resuelven dudas y trabajan en equipo (2 PALABRAS).

Contiene la M

Tipo de comunicación que ocurre de manera natural y no oficial entre las personas.

Contiene la N

Comunicación que ocurre en tiempo real entre las personas participantes.

Contiene la Ñ

Planificación de actividades, recursos o estrategias antes de desarrollar la formación.

Contiene la O

Situación de confrontación, oposición o desacuerdo entre dos o más partes que tienen intereses, necesidades o valores contrapuestos.

Empieza por P

Modalidad formativa en la que docente y alumnado coinciden físicamente en el aula.

Contiene la Q

Marco pedagógico teórico de orientación general sobre cómo se conciben la educación, el aprendizaje y el rol de docentes y estudiantes.

Contiene la R

Sinónimo de belorta.

Contiene la S

Materiales, medios o herramientas que apoyan el desarrollo de la formación.

Contiene la T

Tipo de alumno que cuestiona abiertamente las normas, decisiones o autoridad del docente, en ocasiones de manera confrontativa.

Contiene la U

Consumible o material de uso diario para escribir, organizar, crear y apoyar actividades en el aula.

Empieza por V

Comunicación realizada mediante palabras, ya sea de forma oral o escrita.

Empieza por W

Cámara conectada al ordenador que permite participar en clase.

Contiene la X

Situación que rodea a un acto de comunicación influyendo en su desarrollo.

Contiene la Y

Recurso material del aula.

Contiene la Z

Acción de organizar y facilitar situaciones para que el alumnado aprenda.

 
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