Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

IELTS writing task 1 - Map - Art gallery 2005 vs now

Ordonner les Mots

Parties jouées 0

À propos de cette activité

level B2

Créé par

Viet Nam

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
IELTS writing task 1 - Map - Art gallery 2005 vs now
 

Ordonner les Mots

IELTS writing task 1 - Map - Art gallery 2005 vs nowVersion en ligne

level B2

par Lan Anh Dao
1

Hai sơ đồ mặt bằng so sánh bố cục của một phòng trưng bày nghệ thuật vào năm 2005 với cách sắp xếp hiện nay.

- .
- .
2

Nhìn chung, phòng trưng bày đã trải qua quá trình cải tạo quy mô lớn.

, .
, .
3

Mặc dù ba phòng triển lãm vẫn được giữ nguyên vị trí ban đầu, nhiều khu chức năng đã được thay thế hoặc di dời nhằm cải thiện khả năng tiếp cận và nâng cao trải nghiệm của khách tham quan.

, .
, .
4

Vào năm 2005, khách tham quan đi vào phòng trưng bày từ phía nam thông qua một cầu thang dẫn đến lối vào chính, nơi quầy lễ tân được đặt ở trung tâm tòa nhà.

, , .
, , .
5

Phòng trưng bày được bố trí xoay quanh bốn phòng triển lãm, trong đó Phòng Triển lãm 1 và Phòng Triển lãm 4 chiếm hai không gian lớn nhất ở phía trước.

, .
, .
6

Việc lên tầng trên được thực hiện bằng một cầu thang nằm ở chính giữa phía bắc của tòa nhà.

, .
, .
7

Việc lên tầng trên được thực hiện bằng một cầu thang nằm ở chính giữa phía bắc của tòa nhà.

.
.
8

Ngoài các khu vực triển lãm, phòng trưng bày còn có một quán cà phê kết hợp cửa hàng ở góc tây bắc và một văn phòng quản lý nằm ngay bên dưới.

, .
, .
9

Khi đó, chưa có các khu vực tương tác, thang máy hay lối đi dành cho xe lăn.

, .
, .
10

Hiện nay, mặc dù các Phòng Triển lãm 1, 2 và 3 vẫn được giữ nguyên, phần còn lại của phòng trưng bày đã được hiện đại hóa đáng kể.

, , , .
, , , .
11

Quầy lễ tân ở trung tâm đã được chuyển sang phía đông nam, tạo ra một sảnh vào rộng rãi ở giữa tòa nhà.

, .
, .
12

Về các tiện ích, khu quán cà phê kết hợp cửa hàng trước đây đã được chuyển đổi thành một cửa hàng lưu niệm của phòng trưng bày đi kèm với các máy bán hàng tự động,

, ,
, ,
13

trong khi văn phòng quản lý cũ và Phòng Triển lãm 4 đã được thay thế bằng một khu triển lãm tạm thời và một khu vui chơi tương tác dành cho trẻ em.

.
.
14

Bên cạnh đó, một thang máy đã được lắp đặt cạnh cầu thang lên tầng trên, đồng thời một đường dốc dành cho xe lăn cũng được xây dựng tại lối vào, giúp phòng trưng bày trở nên thuận tiện hơn rất nhiều đối với mọi khách tham quan.

, , , .
, , , .
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.