Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Year 2 Malay Classifier Challenge (Penjodoh Bilangan)

Compléter

Parties jouées 0

À propos de cette activité

Clasifiers in context

Créé par

Malaysia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Year 2 Malay Classifier Challenge (Penjodoh Bilangan)
 

Compléter

Year 2 Malay Classifier Challenge (Penjodoh Bilangan)Version en ligne

Clasifiers in context

par LAVEZZRA ANAK HERRICK IPG-Pelajar
1

Ibu membeli empat ( ) epal di pasar . Di rumah , adik meletakkan tiga ( ) di rak . Abang juga membawa dua ( ) ke dalam rumah untuk menghiasi meja makan . Setiap orang perlu mengambil satu ( ) untuk menambah gula ke dalam teh . Cikgu meminta murid membawa satu ( ) untuk persembahan sekolah .

2

Ali memegang enam ( ) untuk menulis . Ibu menyediakan lima ( ) di atas meja . Bapa memberi dua ( ) ekor kambing kepada jirannya semalam . Mereka semua memerlukan satu ( ) air untuk minum . Arief memegang dua ( ) yang baru .

3

Ali membeli empat ( ) limau di kedai . Ibu memasukkan dua ( ) cili ke dalam lauk . Abang mengira tiga ( ) di dalam kelas . Pelajar membawa satu ( ) salad untuk sarapan pagi . Kakak memilih satu ( ) selipar untuk berjalan di rumah .

4

Ibu menjemur tiga ( ) arnab di belakang rumah . Ayah memasang empat ( ) lilin untuk majlis kecil . Adik menyiapkan satu ( ) bunga untuk hadiah guru . Mereka semua membawa dua ( ) kertas berwarna untuk projek seni . Murid - murid beratur di hadapan untuk mengambil satu ( ) sekolah .

5

Nani membeli dua ( ) untuk sarapan . Ali memikul tiga ( ) di ladang jiran . Ibu menghidangkan empat ( ) nasi untuk keluarga . Abang menyidai satu ( ) pakaian menghadap matahari . Mereka semua berlari ke luar untuk menjemput satu ( ) sekolah .

6

Pak Mat memberi dua ( ) untuk juadah hari ini . Mak Long membaiki tiga ( ) lama ayah . Kanak - kanak itu membawa empat ( ) untuk tontonan wayang . Ibu menyiapkan satu ( ) cawan untuk minum teh . Adik memerlukan dua ( ) ekor untuk mainan hobi .

7

Kami menanam dua ( ) di halaman sekolah . Ibu membeli empat ( ) untuk pot di balkoni . Abang membawa satu ( ) helai kain untuk projek seni . Kakak menyediakan dua ( ) untuk dipakai . Ayah memegang tiga ( ) untuk kerja pembaikan .

8

Pelajar membawa satu ( ) untuk permainan . Guru meminta empat ( ) untuk aktiviti sains . Mereka menyiapkan dua ( ) untuk eksperimen . Ibu menyediakan satu ( ) untuk sarapan . Abil berjalan bersama dua ( ) kawan ke kantin .

9

Anak - anak membawa tiga ( ) mainan . Ibu membeli dua ( ) untuk hidangan keluarga . Lelaki itu memerlukan satu ( ) untuk hadiah . Mereka menyiapkan empat ( ) untuk lukisan kelas . Guru memegang satu ( ) untuk demonstrasi .

10

Murid - murid membawa dua ( ) untuk kelas seni . Ibu menyediakan tiga ( ) untuk akuarium . Ayah memegang satu ( ) untuk dimakan . Seseorang memberi dua ( ) untuk percubaan makan . Mereka semua mengambil satu ( ) untuk balik ke rumah .

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.