Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Test
Test

"Reto inclusivo"

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

"Reto inclusivo"

Test

Parties jouées 1
Créer une copie

À propos de cette activité

¡Bienvenido(a)!

En este juego pondrás a prueba tus conocimientos sobre educación inclusiva, leyes, decretos y normativas relacionadas con la Educación Especial.

• Lee atentamente cada pregunta antes de responder.
• El juego está organizado en tres niveles de dificultad: fácil, medio y difícil.
• Cada nivel consta de 6 preguntas, completando un total de 18 preguntas.
• Tendrás 30 segundos para responder cada pregunta.
• Cada pregunta tiene una sola respuesta correcta.
• Al finalizar cada pregunta recibirás una retroalimentación que explicará por qué la respuesta es correcta o incorrecta.
• Intenta responder todas las preguntas para obtener el mejor puntaje y reforzar tus aprendizajes.

¡Mucho éxito y disfruta el desafío!

Créé par

Victoria Oyarce
Victoria Oyarce
Chile

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
"Reto inclusivo"
 

"Reto inclusivo"Version en ligne

¡Bienvenido(a)! En este juego pondrás a prueba tus conocimientos sobre educación inclusiva, leyes, decretos y normativas relacionadas con la Educación Especial. • Lee atentamente cada pregunta antes de responder. • El juego está organizado en tres niveles de dificultad: fácil, medio y difícil. • Cada nivel consta de 6 preguntas, completando un total de 18 preguntas. • Tendrás 30 segundos para responder cada pregunta. • Cada pregunta tiene una sola respuesta correcta. • Al finalizar cada pregunta recibirás una retroalimentación que explicará por qué la respuesta es correcta o incorrecta. • Intenta responder todas las preguntas para obtener el mejor puntaje y reforzar tus aprendizajes. ¡Mucho éxito y disfruta el desafío!

par Victoria Oyarce
1

¡Bienvenido(a)! Pon a prueba tus conocimientos sobre educación inclusiva. El juego tiene tres niveles (fácil, medio y difícil), con 6 preguntas cada uno. Lee con atención cada pregunta, responde dentro de 30 segundos y aprende con la retroalimentación de cada respuesta. ¿Estás listo (a)?

2

¿Cuál es el propósito de la inclusión? NIVEL FÁCIL

3

¿La inclusión beneficia solo a las personas con discapacidad? NIVEL FÁCIL

4

¿Cuál de las siguientes leyes impulsa la educación inclusiva en Chile? NIVEL FÁCIL

5

¿Cuál de las siguientes declaraciones respalda la educación inclusiva? NIVEL FÁCIL

6

¿Qué decreto establece orientaciones para realizar adecuaciones curriculares en Chile? NIVEL FÁCIL

7

¿Qué convención protege los derechos de los niños? NIVEL FÁCIL

8

¿Cuál es una barrera para la inclusión? NIVEL MEDIO

9

¿Qué promueve el Decreto 83/2015? NIVEL MEDIO

10

¿Qué decreto determina los criterios para reconocer a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE)? NIVEL MEDIO

11

¿Qué busca la Ley 20.422? NIVEL MEDIO

12

¿Qué promueve la Declaración de Salamanca? NIVEL MEDIO

13

¿Qué protege la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad? NIVEL MEDIO

14

Un estudiante migrante es excluido por no hablar español. ¿Qué barrera presenta? NIVEL DIFÍCIL

15

Una docente realiza cambios en una evaluación para responder a las necesidades de un estudiante con NEE. ¿Qué normativa respalda esta acción? NIVEL DIFÍCIL

16

Un colegio rechaza a un estudiante por su discapacidad. ¿Qué derecho se vulnera? NIVEL DIFÍCIL

17

¿Qué principio comparten la Declaración de Salamanca y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad? NIVEL DIFÍCIL

18

Cuál es el principal objetivo de una escuela inclusiva? NIVEL DIFÍCIL

19

¿Cuáles acciones puede llevar a cabo un/a docente para favorecer la inclusión en el aula? NIVEL DIFÍCIL

Explicación

A-❌️ Incorrecto porque: La inclusión busca que todos compartan el mismo espacio educativo juntos, no separados. B-✅️ Correcto porque: La inclusión garantiza la participación y el aprendizaje de todas las personas, respetando sus diferencias. C-❌️ Incorrecto porque: La inclusión considera a todas las personas, sin excluir a nadie.

A-✅️ Correcto porque: La inclusión promueve la igualdad de oportunidades para todos. B-❌️ Incorrecto porque: La inclusión beneficia a todas las personas, no solo a quienes tienen discapacidad. C-❌️ Incorrecto porque: La inclusión está dirigida a personas de todas las edades.

A-❌️ Incorrecto porque: Esta normativa protege los derechos y la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad, pero no corresponde a la Ley de Inclusión Escolar. B-✅️ Correcto porque: Esta normativa fortalece la inclusión en los establecimientos educacionales y busca garantizar una educación más justa y con igualdad de oportunidades. C-❌️ Incorrecto porque: Esta normativa establece el Sistema de Educación Pública y reorganiza la administración de los establecimientos estatales.

A-✅️Correcto porque: Plantea que todos los estudiantes deben acceder a una educación de calidad en establecimientos que valoren la diversidad. B-❌️ Incorrecto porque: Está orientada principalmente al desarrollo sostenible y al cuidado del medio ambiente. C-❌️ Incorrecto porque: Se enfoca en principios éticos para la investigación con seres humanos.

A-✅️Correcto porque: Entrega lineamientos para adaptar la enseñanza a las características y necesidades de los estudiantes. B-❌️Incorrecto porque: Define los criterios para identificar a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales. C-❌️Incorrecto porque: Regula los procesos de evaluación, calificación y promoción de los estudiantes.

A-❌️Incorrecto porque: Regula aspectos relacionados con los tratados internacionales. B-✅️Correcto porque: Protege los derechos de todos los niños, niñas y adolescentes. C-❌️Incorrecto porque: Protege derechos humanos en general, no específicamente los derechos de la niñez.

A-❌️Incorrecto porque: El trabajo colaborativo fortalece el enfoque inclusivo e inclusión. B-✅️Correcto porque: La discriminación impide la participación y la igualdad. C-❌️Incorrecto porque: Valora las diferencias, favorece la convivencia y la igualdad de oportunidades.

A-✅️Correcto porque: Busca responder a las necesidades de todos los estudiantes. B-❌️Incorrecto porque: El Decreto 83/2015 no promueve la selección. C-❌️Incorrecto porque: El decreto no elimina las evaluaciones.

A-❌️Incorrecto porque: Entrega orientaciones para realizar adecuaciones curriculares y responder a la diversidad de los estudiantes. B-✅️Correcto porque: Establece los criterios y el procedimiento para identificar a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales. C-❌️Incorrecto porque: Establece normas sobre evaluación, calificación y promoción de los estudiantes.

A-✅️Correcto porque: Promueve la inclusión y la igualdad de derechos. B-❌️Incorrecto porque: No tiene relación con el lucro. C-❌️Incorrecto porque: No promueve la selección.

A-❌️Incorrecto porque: Propone que todos aprendan juntos. B-❌️Incorrecto porque: La educación inclusiva es para todos. C-✅️Correcto porque: Promueve escuelas para todos, sin discriminación.

A-❌️Incorrecto porque: Protege muchos derechos, no solo el derecho a la salud. B-✅️Correcto porque: Promueve la igualdad, la participación y la no discriminación. C-❌️Incorrecto porque: Protege derechos en distintos ámbitos.

A-✅️Correcto porque: El idioma y la discriminación por la cultura dificultan la inclusión. B-❌️Incorrecto porque: No existe un obstáculo físico. C-❌️Incorrecto porque: El problema no está relacionado con la tecnología.

A-✅️Correcto porque: Entrega orientaciones para realizar adecuaciones curriculares que respondan a las necesidades de los estudiantes. B-❌️Incorrecto porque: Establece los criterios para identificar a los estudiantes con NEE, pero no regula las adecuaciones curriculares. C-❌️Incorrecto porque: Promueve la educación inclusiva en los establecimientos, pero no establece las adecuaciones curriculares.

A-❌️Incorrecto porque: El caso se relaciona con el acceso a la educación. B-✅️Correcto porque: Toda persona tiene derecho a acceder a una educación sin discriminación. C-❌️Incorrecto porque: No corresponde a la situación presentada.

A-❌️Incorrecto porque: Ambos documentos rechazan la exclusión. B-❌️Incorrecto porque: Ese no es el propósito de estos documentos. C-✅️Correcto porque: Ambos promueven una educación con igualdad de oportunidades.

A-❌️Incorrecto porque Cada estudiante puede necesitar apoyos diferentes. B-✅️Correcto porque: Ese es el objetivo central de la educación inclusiva. C-❌️Incorrecto porque: La inclusión evita la segregación.

A-❌️Incorrecto porque: Los estudiantes aprenden de maneras diferentes. B-✅️Correcto porque: Adaptar las estrategias permite que todos puedan aprender y participar. C-❌️

 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.