Relier Pairs Análisis del entorno de las telecomunicacionesVersion en ligne Actividad de refuerzo: Escenario 1 / Unidad 1 par POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO EDUCACIÓN VIRTUAL 1 Un enfoque sugiere que los artefactos pueden tener características técnicas y especificaciones diseñadas específicamente para establecer ciertos patrones de poder. Otra visión propone que las propiedades de ciertas tecnologías se encuentran ligadas a patrones de poder ya institucionalizados. 2 La tecnología está pensada como artefactos, instrumentos y productos resultados de la actividad o del conocimiento técnico. 3 El marketing manipulado, la “personalización” e individualización de los productos, la aceleración de la obsolescencia funcional o estética, la disminución de la durabilidad y de la posibilidad de reparar ciertos productos tecnológicos. 4 El conocimiento científico es el punto de partida para el progreso de la tecnología. Las técnicas son sólo formas de conocimiento práctico y empírico. 5 Contienen posibilidades para ordenar la actividad humana de maneras muy diversas, según el autor Langdon Winner 6 Comprensión de la tecnología como sistemas tecnológicos que contienen componentes destinados a resolver problemas complejos. Incluye a los agentes intencionales que utilizan, diseñan o controlan los artefactos. 7 Para ser comprendidas adecuadamente, las tecnologías requieren analizarse en conjunto con aspectos de orden social, como las estructuras administrativas, las asociaciones productivas entre grupos de personas, o las dinámicas de uso, consumo y promoción. Las tecnologías Modos de fomento de una “cultura del consumo”, desde una revisión crítica Aspectos sociales de las tecnologías Enfoque cognitivo Enfoque sistémico Enfoque instrumental Cualidades políticas de los artefactos
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