EKSPLORASI AKTIVITI MUZIKAL

Froggy Jumps

Parties jouées 5 %Précision 33 Temps moyen 00:37

Créer une copie

À propos de cette activité

Short, to-the-point music questions

Créé par

NUR SHAZIRA SHAFIQA BINTI BURHANUDDIN IPG-Pelajar

Malaysia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	KENKEN 13 Juillet 2026	% 33	00:37

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

EKSPLORASI AKTIVITI MUZIKAL


Froggy Jumps EKSPLORASI AKTIVITI MUZIKALVersion en ligne Short, to-the-point music questions par NUR SHAZIRA SHAFIQA BINTI BURHANUDDIN IPG-Pelajar 1 Apakah tujuan utama aktiviti Echo Singing? a Bermain alat muzik b Meniru bunyi dan nada yang didengar c Menepuk tangan 2 Mengapakah murid perlu mendengar guru terlebih dahulu semasa Echo Singing? a Supaya cepat habis aktiviti b Supaya dapat meniru bunyi dengan tepat c Supaya dapat markah 3 Aktiviti Siren membantu murid mengawal... a Pergerakan tangan b Nada suara c Tempo berjalan 4 Semasa aktiviti Ball Game, apakah yang perlu dilakukan apabila menerima bola? a Menyanyi lagu penuh b Membaling bola keluar c Menyebut bunyi vokal 5 Apakah kepentingan menyebut bunyi vokal dengan jelas? a Lagu menjadi lebih panjang b Sebutan menjadi lebih tepat c Suara menjadi lebih kuat 6 Jika guru menyebut bunyi "Eeeee", apakah tindakan murid? a Berdiam diri b Menyebut "Aaaaa" c Meniru bunyi yang sama 7 Mengapakah aktiviti Siren dilakukan daripada nada rendah ke nada tinggi? a Untuk melatih kawalan suara b Untuk menghafal lagu c Untuk menguatkan suara sahaja 8 Apakah kemahiran yang dipupuk melalui Ball Game? a Kemahiran membaca b Kemahiran melukis c Fokus dan respons pantas terhadap arahan 9 Apakah yang mungkin berlaku jika murid tidak mendengar arahan guru semasa Echo Singing? a Murid menyanyi lebih kuat b Murid meniru bunyi yang salah c Murid mendapat markah penuh 10 Antara berikut, yang manakah ialah bunyi vokal? a T b O c M 11 Mengapakah aktiviti nyanyian dimulakan dengan latihan bunyi vokal? a Untuk menyediakan suara sebelum menyanyi b Untuk menghafal lirik c Untuk bermain permainan 12 Jika bola sampai kepada Ali dan guru menunjukkan huruf "U", apakah yang perlu dilakukan? a Menyebut bunyi "Uuuuu" b Membaling bola kepada guru c Menyebut semua vokal 13 Antara aktiviti berikut, yang manakah melatih murid meniru bunyi? a Echo Singing b Ball Game c Siren 14 Mengapakah murid perlu yakin semasa menyebut bunyi vokal? a Supaya bunyi lebih jelas dan tepat b Supaya aktiviti cepat selesai c Supaya suara menjadi kuat sahaja 15 Apakah persamaan Echo Singing, Siren dan Ball Game? a Ketiga-tiganya membantu meningkatkan kemahiran vokal. b Ketiga-tiganya menggunakan alat muzik. c Ketiga-tiganya memerlukan murid membaca not muzik.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

EKSPLORASI AKTIVITI MUZIKAL

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

EKSPLORASI AKTIVITI MUZIKALVersion en ligne

par NUR SHAZIRA SHAFIQA BINTI BURHANUDDIN IPG-Pelajar

Apakah tujuan utama aktiviti Echo Singing?

Mengapakah murid perlu mendengar guru terlebih dahulu semasa Echo Singing?

Aktiviti Siren membantu murid mengawal...

Semasa aktiviti Ball Game, apakah yang perlu dilakukan apabila menerima bola?

Apakah kepentingan menyebut bunyi vokal dengan jelas?

Jika guru menyebut bunyi "Eeeee", apakah tindakan murid?

Mengapakah aktiviti Siren dilakukan daripada nada rendah ke nada tinggi?

Apakah kemahiran yang dipupuk melalui Ball Game?

Apakah yang mungkin berlaku jika murid tidak mendengar arahan guru semasa Echo Singing?

Antara berikut, yang manakah ialah bunyi vokal?

Mengapakah aktiviti nyanyian dimulakan dengan latihan bunyi vokal?

Jika bola sampai kepada Ali dan guru menunjukkan huruf "U", apakah yang perlu dilakukan?

Antara aktiviti berikut, yang manakah melatih murid meniru bunyi?

Mengapakah murid perlu yakin semasa menyebut bunyi vokal?

Apakah persamaan Echo Singing, Siren dan Ball Game?