Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Ortografía y acentos: elección correcta

Froggy Jumps

Parties jouées 2 %Précision 91 Temps moyen 00:-1

À propos de cette activité

Desafío de gramática y acentos

Créé par

Peru

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Ortografía y acentos: elección correcta
 

Froggy Jumps

Ortografía y acentos: elección correctaVersion en ligne

Desafío de gramática y acentos

par Manrique Alvarado Fiorella
1

1. ______ profesor dijo que ______ cuaderno estaba incompleto, pero nadie sabía si hablaba de ______ o de otro estudiante.

2

2. No creo que Marta ______ la explicaciíon hasta que el profesor le ______ otro ejemplo.

3

3. Todos pensaban que Ana ya lo sabía; ______, nadie se atrevió a preguntarle ______ estaba preparada.

4

4. ______ después de tantas dificultades, el equipo no perdió la esperanza; ______ continuó entrenando todos los días.

5

5. Cuando llegues, prepara una taza de ______ para tu abuelo y luego ______ sientas a conversar con él.

6

6. El director afirmó que ______ mismo entregaría los diplomas y que esperaba que todos confiaran en ______ decisión.

7

7. Si tú lo deseas, pídele que te _____ una oportunidad para explicar por qué no _____ dio cuenta del error a tiempo

8

No sé ______ aceptará la invitación, pero espero que ______ lo haga.

9

______ sabes cuánto esfuerzo hicimos para terminar el proyecto, pero ______ compañero ___piensa que fue sencillo.

10

Aunque parecía imposible, yo ______ que lo lograríamos; por eso nunca ______ perdió la confianza en el equipo.

11

14. ______ no hayas estudiado lo suficiente, todavía puedes mejorar ______ organizas mejor tu tiempo.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.