Alternative Assessment

Froggy Jumps

Parties jouées 24 %Précision 85 Temps moyen 09:37

Créer une copie

À propos de cette activité

Alternative Assessment

Créé par

Maneerat Suksai

Thailand

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	206 5 Juillet 2026	% 100	08:56
2	zana 6 Juillet 2026	% 95	09:41
3	รักติ๋ม 6 Juillet 2026	% 90	09:41
4	220 6 Juillet 2026	% 90	09:41
5	212 6 Juillet 2026	% 90	09:41
6	คุณหนูตระกูล ลู่ 6 Juillet 2026	% 90	09:41
7	ตี๋ไม่รัก 6 Juillet 2026	% 90	09:41
8	ชิชิงอน 6 Juillet 2026	% 90	09:41
9	ii 6 Juillet 2026	% 90	09:41
10	Rika 6 Juillet 2026	% 90	09:41

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(266)

joc despre pizza
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(91)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Alternative Assessment


Froggy Jumps Alternative AssessmentVersion en ligne Alternative Assessment par Maneerat Suksai 1 ข้อใดอธิบายความหมายของ Alternative Assessment ได้ถูกต้องที่สุด a การประเมินที่ใช้วิธีการหลากหลายเพื่อสะท้อนความสามารถที่แท้จริงของผู้เรียน b การวัดผลโดยใช้ข้อสอบปลายภาคเพียงอย่างเดียว c การประเมินจากคะแนนสอบกลางภาคเท่านั้น 2 จุดมุ่งหมายสำคัญของ Alternative Assessment คือข้อใด a จัดอันดับผู้เรียน b ประเมินศักยภาพและพัฒนาการของผู้เรียนอย่างรอบด้าน c เปรียบเทียบคะแนนระหว่างห้องเรียน 3 ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของ Alternative Assessment a ประเมินจากการท่องจำเพียงอย่างเดียว b ประเมินจากการปฏิบัติจริงและผลงานของผู้เรียน c ประเมินจากคะแนนสอบมาตรฐานเท่านั้น 4 ข้อใดไม่ใช่หลักการของ Alternative Assessment a ประเมินอย่างต่อเนื่อง b ประเมินตามผลลัพธ์การเรียนรู้ c ใช้ข้อสอบปรนัยเพียงรูปแบบเดียว 5 ข้อใดเป็นตัวอย่างของ Performance Assessment a การสอบอัตนัย b การสาธิตการทดลองหน้าชั้นเรียน c การสอบเติมคำ 6 Portfolio Assessment คือข้อใด a การรวบรวมผลงานของผู้เรียนอย่างเป็นระบบ b การสอบสัมภาษณ์เพียงครั้งเดียว c การสอบปลายภาค 7 การประเมินโดยให้ผู้เรียนตรวจผลงานของตนเองเรียกว่าอะไร a Performance Assessment b Observation Assessment c Self Assessment 8 การประเมินโดยเพื่อนร่วมชั้นเรียกว่าอะไร a Peer Assessment b Project Assessment c Checklist Assessment 9 Authentic Assessment มีลักษณะอย่างไร a ประเมินจากการท่องจำ b ประเมินจากสถานการณ์จริงหรือใกล้เคียงชีวิตจริง c ประเมินจากแบบฝึกหัดเท่านั้น 10 เครื่องมือใดเหมาะสำหรับกำหนดเกณฑ์การให้คะแนนชิ้นงาน a แบบทดสอบปรนัย b Rubric c แบบสอบถาม 11 ข้อใดเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการสังเกตพฤติกรรมของผู้เรียน a แบบสังเกต b ข้อสอบปลายภาค c แบบจับคู่ 12 ข้อใดเป็นข้อดีของ Alternative Assessmen a ประเมินได้เฉพาะความจำ b วัดผลได้รวดเร็วที่สุด c สะท้อนศักยภาพของผู้เรียนได้รอบด้าน 13 ข้อใดเป็นข้อจำกัดของ Alternative Assessment a ใช้เวลาในการประเมินค่อนข้างมาก b ไม่สามารถใช้ในโรงเรียนได้ c ไม่ต้องใช้เครื่องมือใด ๆ 14 ครูควรใช้ผลการประเมินเพื่ออะไร a ตัดสิทธิ์ผู้เรียนที่คะแนนต่ำ b ปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนและพัฒนาผู้เรียน c เปรียบเทียบคะแนนระหว่างโรงเรียน 15 ข้อใดเป็นตัวอย่างของ Project Assessment a การสอบปากเปล่า b การสอบปลายภาค c การจัดทำโครงงานและนำเสนอผลงาน 16 ผู้เรียนมีบทบาทสำคัญใน Alternative Assessment อย่างไร a มีส่วนร่วมในการประเมินและสะท้อนผลการเรียนรู้ของตนเอง b ไม่มีส่วนร่วมในการประเมิน c รอรับคะแนนจากครูเพียงอย่างเดียว 17 เพราะเหตุใด Alternative Assessment จึงเหมาะกับการศึกษาปฐมวัย a เด็กเล็กทำข้อสอบได้ดีทุกคน b ใช้ข้อสอบมาตรฐานได้ง่าย c สามารถประเมินพัฒนาการของเด็กผ่านกิจกรรมและการเล่น 18 ข้อใดเป็นลักษณะของการประเมินแบบต่อเนื่อง a ประเมินปีละครั้ง b เก็บข้อมูลการเรียนรู้ของผู้เรียนตลอดกระบวนการเรียน c ประเมินเฉพาะข้อสอบปลายภาค 19 ข้อใดเป็นตัวอย่างของหลักฐานการเรียนรู้ใน Alternative Assessment a ถูกทุกข้อ b รายงานโครงงาน c แฟ้มสะสมงาน 20 หากครูให้เด็กอนุบาลปลูกต้นไม้และสังเกตการทำงานร่วมกัน ความรับผิดชอบ และการดูแลต้นไม้ การประเมินนี้จัดเป็นข้อใด a Self Assessment b Peer Assessment c Alternative Assessment

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Alternative Assessment

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Alternative AssessmentVersion en ligne

par Maneerat Suksai

ข้อใดอธิบายความหมายของ Alternative Assessment ได้ถูกต้องที่สุด

จุดมุ่งหมายสำคัญของ Alternative Assessment คือข้อใด

ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของ Alternative Assessment

ข้อใดไม่ใช่หลักการของ Alternative Assessment

ข้อใดเป็นตัวอย่างของ Performance Assessment

Portfolio Assessment คือข้อใด

การประเมินโดยให้ผู้เรียนตรวจผลงานของตนเองเรียกว่าอะไร

การประเมินโดยเพื่อนร่วมชั้นเรียกว่าอะไร

Authentic Assessment มีลักษณะอย่างไร

เครื่องมือใดเหมาะสำหรับกำหนดเกณฑ์การให้คะแนนชิ้นงาน

ข้อใดเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการสังเกตพฤติกรรมของผู้เรียน

ข้อใดเป็นข้อดีของ Alternative Assessmen

ข้อใดเป็นข้อจำกัดของ Alternative Assessment

ครูควรใช้ผลการประเมินเพื่ออะไร

ข้อใดเป็นตัวอย่างของ Project Assessment

ผู้เรียนมีบทบาทสำคัญใน Alternative Assessment อย่างไร

เพราะเหตุใด Alternative Assessment จึงเหมาะกับการศึกษาปฐมวัย

ข้อใดเป็นลักษณะของการประเมินแบบต่อเนื่อง

ข้อใดเป็นตัวอย่างของหลักฐานการเรียนรู้ใน Alternative Assessment