Evaluación interactiva: Estados de la materia

Froggy Jumps

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En esta evaluación interactiva pondrás a prueba lo que has aprendido sobre los estados de la materia. A través de preguntas dinámicas, identificarás las características de los estados sólido, líquido, gaseoso y plasma, reconocerás ejemplos de tu entorno y aplicarás los conocimientos adquiridos durante las actividades. Lee cada pregunta con atención, sigue las instrucciones y responde con tranquilidad. ¡Demuestra todo lo que aprendiste!

Créé par

Valentina Restrepo Hoyos

Colombia

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Froggy Jumps Evaluación interactiva: Estados de la materiaVersion en ligne En esta evaluación interactiva pondrás a prueba lo que has aprendido sobre los estados de la materia. A través de preguntas dinámicas, identificarás las características de los estados sólido, líquido, gaseoso y plasma, reconocerás ejemplos de tu entorno y aplicarás los conocimientos adquiridos durante las actividades. Lee cada pregunta con atención, sigue las instrucciones y responde con tranquilidad. ¡Demuestra todo lo que aprendiste! par Valentina Restrepo Hoyos 1 ¿Qué es la materia según lo aprendido en clase? a Todo lo que nos rodea, tiene peso y ocupa un lugar en el espacio. b Solo las cosas que podemos ver. c Únicamente los objetos que son muy duros. 2 ¿Cuál de estos ejemplos NO es materia? a Un automóvil y un árbol. b Los sentimientos y los sueños. c El aire que respiramos. 3 ¿En qué estado de la materia las partículas están muy juntitas, comprimidas y vibran en su lugar? a Estado Gaseoso. b Estado Líquido. c Estado Sólido. 4 Si pones un jugo en una jarra redonda y luego en un vaso cuadrado, el jugo cambia su forma. ¿A qué estado pertenece? a Plasma. b Sólido. c Líquido. 5 ¿Qué sucede con los gases, como el aire dentro de un globo? a No tienen forma fija y se dispersan por todo el espacio. b Tienen una forma fija y no se mueven. c Son siempre duros y difíciles de romper. 6 ¿Cuál es el "cuarto estado" de la materia que podemos encontrar en el Sol y las estrellas? a Estado Plasma. b Estado Sólido. c Estado Gaseoso. 7 ¿Cuál de estas es una característica de los objetos en estado sólido, como un lápiz o una piedra? a Pueden fluir y derramarse por el suelo. b Son rígidos y tienen una forma física difícil de deformar. c Se vuelven invisibles cuando hay mucho viento. 8 Los líquidos tienen una propiedad especial que les permite "correr" o pasar de un recipiente a otro. ¿Cómo se llama esa propiedad? a Compresión. b Rigidez. c Capacidad de fluir. 9 ¿Dónde podemos encontrar el estado plasma en la naturaleza? a En los rayos, el Sol y las luces de neón. b En una manzana y un cuaderno. c En el agua de los ríos. 10 ¿Cómo se mueven las partículas en el estado gaseoso? a Están quietas en un patrón uniforme. b Se mueven rápidamente en líneas rectas y chocan entre sí. c Están unidas por fuerzas de atracción muy grandes.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Valentina Restrepo Hoyos

¿Qué es la materia según lo aprendido en clase?

¿Cuál de estos ejemplos NO es materia?

¿En qué estado de la materia las partículas están muy juntitas, comprimidas y vibran en su lugar?

Si pones un jugo en una jarra redonda y luego en un vaso cuadrado, el jugo cambia su forma. ¿A qué estado pertenece?

¿Qué sucede con los gases, como el aire dentro de un globo?

¿Cuál es el "cuarto estado" de la materia que podemos encontrar en el Sol y las estrellas?

¿Cuál de estas es una característica de los objetos en estado sólido, como un lápiz o una piedra?

Los líquidos tienen una propiedad especial que les permite "correr" o pasar de un recipiente a otro. ¿Cómo se llama esa propiedad?

¿Dónde podemos encontrar el estado plasma en la naturaleza?

¿Cómo se mueven las partículas en el estado gaseoso?