Desarrollo Cognitivo: Verdad o Ficción

Froggy Jumps

(1)

Parties jouées 19 %Précision 80 Temps moyen 01:54

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Quiz sobre teorías del desarrollo

Créé par

Citlalli Mendez

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Diana Allende 3 Juillet 2026	% 100	01:42
2	Gaby Prado 18 Juillet 2026	% 90	01:45
3	Lorena Herrera 18 Juillet 2026	% 70	02:15
4	Irais Flores 18 Juillet 2026	% 60	01:54

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Desarrollo Cognitivo: Verdad o Ficción


Froggy Jumps Desarrollo Cognitivo: Verdad o FicciónVersion en ligne Quiz sobre teorías del desarrollo par Citlalli Mendez 1 1 Jean Piaget planteó que el aprendizaje ocurre por etapas: sensoriomotora, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales. a Verdadero b Ninguna de las anteriores c Falso 2 2 Lev Vygotsky afirma que el desarrollo cognitivo es independiente del contexto social y cultural. a Falso b Verdadero c Ninguna de las anteriores 3 3 Para Paulo Freire, la "educación bancaria" es el modelo ideal. a Verdadero b Ninguna de las anteriores c Falso 4 4 María Montessori defendía que el ambiente preparado y el material concreto son esenciales para la autonomia. a Verdadero b Falso c Ninguna de las anteriores 5 5 John Dewey propuso que la escuela debe aislarse de la vida real. a Ninguna de las anteriores b Verdadero c Falso 6 6 David Ausubel desarrolló el concepto de "aprendizaje significativo". a Verdadero b Ninguna de las anteriores c Falso 7 7 Howard Gardner sostiene que existe una sola inteligencia general. a Verdadero b Falso c Ninguna de las anteriores 8 8 Célestin Freinet impulsó técnicas como texto libre y asamblea de clase. a Falso b Verdadero c Ninguna de las anteriores 9 9 Benjamin Bloom creó una taxonomía con 6 niveles: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear. a Verdadero b Falso c Ninguna de las anteriores 10 10 Skinner afirma que el castigo es la mejor forma de generar aprendizaje duradero. a Verdadero b Ninguna de las anteriores c Falso

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par Citlalli Mendez

1 Jean Piaget planteó que el aprendizaje ocurre por etapas: sensoriomotora, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales.

2 Lev Vygotsky afirma que el desarrollo cognitivo es independiente del contexto social y cultural.

3 Para Paulo Freire, la "educación bancaria" es el modelo ideal.

4 María Montessori defendía que el ambiente preparado y el material concreto son esenciales para la autonomia.

5 John Dewey propuso que la escuela debe aislarse de la vida real.

6 David Ausubel desarrolló el concepto de "aprendizaje significativo".

7 Howard Gardner sostiene que existe una sola inteligencia general.

8 Célestin Freinet impulsó técnicas como texto libre y asamblea de clase.

9 Benjamin Bloom creó una taxonomía con 6 niveles: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear.

10 Skinner afirma que el castigo es la mejor forma de generar aprendizaje duradero.