Relaciones sanas y protección infantil

Test

Parties jouées 1 %Précision 90 Temps moyen 03:24

Créer une copie

À propos de cette activité

Explora respeto, comunicación y alertas

Créé par

Ari Miranda

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	angeles velazquez 6 Septembre 2026	% 90	03:24

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Relaciones sanas y protección infantil


Relaciones sanas y protección infantilVersion en ligne Explora respeto, comunicación y alertas par Ari Miranda 1 En una conversación, una persona minimiza tus límites diciendo que estás exagerando. ¿Qué señal es? a Falta de respeto y control b Confusión pasajera c Señal de nervios normales d Negociación de límites aceptable 2 Un amigo te insiste en hablar en secreto de algo personal. ¿Qué señal de alerta aparece? a Empatía hacia la víctima b Conversación abierta c Relato de confianza d Presión para mantener silencio 3 En la película, Darcy escucha a Elizabeth sin interrumpir y valida sus opiniones. ¿Qué conducta es saludable? a Control excesivo b Ignorar opiniones ajenas c Escucha activa y respeto d Crítica constante 4 Una persona evita preguntarle a su amiga si está bien y cambia de tema. ¿Qué tercera señal de riesgo se observa? a Evitar responsabilidad emocional b Interés genuino c Apoyo emocional inmediato d Consentimiento claro 5 Una situación: alguien establece límites para chats, pero luego los viola. ¿Qué indica esto respecto a la relación? a Relación educativa b Duda razonable c Comunicación efectiva d Riesgo de abuso y manipulación 6 ¿Qué acción ayuda a prevenir abuso sexual infantil en un grupo escolar? a Educación sobre consentimiento y señales de alerta b Promover secretos entre amigos c Reforzar sanciones sin diálogo d Confiar ciegamente en adultos 7 Un estudiante dice sentirse incómodo con un comentario que otros hacen sobre su cuerpo. ¿Qué debe hacer el grupo? a Contar el chisme para aclarar b Ignorar la queja c Validar emociones y cambiar de tema insistente d Retar al denunciante 8 Durante una actividad, alguien usa un apodo degradante hacia una compañera. ¿Qué aprendizaje se propone? a Ignorar porque es grupal b Reconocer lenguaje irrespetuoso y su impacto c Promover más apodos d Tomar el apodo como juego 9 Un miembro del grupo comparte datos personales de otro sin permiso. ¿Qué es lo correcto? a Continuar para ver la reacción b Riesgo asumido de confianza c Ocultar la información para no señalar d Detener la divulgación y buscar consentimiento 10 Al final, ¿qué debe incluirse para conectar ambos temas y reforzar la protección? a Reflexión sobre respeto, empatía y comunicación b Reforzar chistes entre amigos c Confrontar sin ayuda d Reducir la conversación a reglas e a Explicación 1 Fallar en respetar límites es una señal de relación tóxica; la comunicación debe ser de igual a igual. 2 El grooming busca secreto y silencio para manipular; la víctima debe sentirse segura para hablar. 3 La escucha activa fomenta confianza y comunicación sana. 4 Ignorar señales de malestar impide protección; debe haber apoyo y confirmación de seguridad. 5 Violar límites repetidamente es abuso o grooming; debe denunciarse y buscar apoyo. 6 La educación de consentimiento y señales empodera a jóvenes para pedir ayuda. 7 Validar emociones y cambiar la conversación protege a la víctima y enseña límites. 8 El lenguaje despectivo normaliza el abuso; se debe hablar de impacto y respeto. 9 La privacidad y el consentimiento protegen a menores y adolescentes. 10 La reflexión debe enfatizar protección, respeto y comunicación para relaciones sanas.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Relaciones sanas y protección infantil

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Relaciones sanas y protección infantilVersion en ligne

par Ari Miranda

En una conversación, una persona minimiza tus límites diciendo que estás exagerando. ¿Qué señal es?

Un amigo te insiste en hablar en secreto de algo personal. ¿Qué señal de alerta aparece?

En la película, Darcy escucha a Elizabeth sin interrumpir y valida sus opiniones. ¿Qué conducta es saludable?

Una persona evita preguntarle a su amiga si está bien y cambia de tema. ¿Qué tercera señal de riesgo se observa?

Una situación: alguien establece límites para chats, pero luego los viola. ¿Qué indica esto respecto a la relación?

¿Qué acción ayuda a prevenir abuso sexual infantil en un grupo escolar?

Un estudiante dice sentirse incómodo con un comentario que otros hacen sobre su cuerpo. ¿Qué debe hacer el grupo?

Durante una actividad, alguien usa un apodo degradante hacia una compañera. ¿Qué aprendizaje se propone?

Un miembro del grupo comparte datos personales de otro sin permiso. ¿Qué es lo correcto?

Al final, ¿qué debe incluirse para conectar ambos temas y reforzar la protección?

Explicación