Competencia Morfosintáctica: Teorías y Prácticas

Froggy Jumps

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Desafía tu comprensión morfosintáctica

Créé par

Belky

Honduras

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#	Jeux	Précision	temps
1	Belky 1 Juillet 2026	% 70	02:54

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Competencia Morfosintáctica: Teorías y Prácticas


Froggy Jumps Competencia Morfosintáctica: Teorías y PrácticasVersion en ligne Desafía tu comprensión morfosintáctica par Belky 1 ¿Qué es la competencia morfosintáctica según el texto? a Solo entender vocabulario, sin reglas de sintaxis. b Memorización de reglas gramaticales sin uso práctico. c Capacidad interna para dar orden y coherencia a las ideas para una comunicación efectiva. 2 ¿En qué dos niveles intrínsecos opera la competencia morfosintáctica? a Pragmática y Prosodia b Fonética y Semántica c Morfología y Sintaxis 3 ¿Qué propone el Enfoque Mentalista de Chomsky como premisa central? a El lenguaje se aprende solo por instrucción formal b El lenguaje depende enteramente del contexto social c La existencia de una facultad innata para la adquisición del lenguaje 4 ¿Qué propone el Enfoque Social de Hymes como premisa central? a La competencia comunicativa y el uso adecuado en contextos sociales b El lenguaje como simple conjunto de reglas c La memorización de estructuras gramaticales 5 ¿Cómo nace el concepto actual de competencia morfosintáctica? a De una única teoría dominante b De la convergencia y debate entre enfoques mentalista y social c De una experiencia educativa aislada 6 ¿Qué ejemplo ilustra la prioridad de la estructura en morfosintaxis? a El gato negro duerme vs. Negro duerme gato el b El negro duerme el gato c Gato negro duerme el gato 7 ¿Qué objetivo expresa la conclusión sobre la aula en morfosintaxis? a Dibujar árboles gramaticales complejos b Automatizar las estructuras para favorecer fluidez c Memorizar oraciones sin practicar 8 ¿Qué actividades se mencionan para primer grado en la clase? a Dado de sujetos, verbos y complementos; círculo oracional; evaluación grupal b Lectura en voz alta individual c Escritura de ensayos largos 9 ¿Cuál es el puente hacia la fluidez según la conclusión? a Practicar solo la pronunciación b Aprender palabras nuevas por unidad c Dominar la morfosintaxis libera carga cognitiva 10 ¿Cual es un pilar de la teoria de Chomsky? a Gramatica generativa b gramatica social

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par Belky

¿Qué es la competencia morfosintáctica según el texto?

¿En qué dos niveles intrínsecos opera la competencia morfosintáctica?

¿Qué propone el Enfoque Mentalista de Chomsky como premisa central?

¿Qué propone el Enfoque Social de Hymes como premisa central?

¿Cómo nace el concepto actual de competencia morfosintáctica?

¿Qué ejemplo ilustra la prioridad de la estructura en morfosintaxis?

¿Qué objetivo expresa la conclusión sobre la aula en morfosintaxis?

¿Qué actividades se mencionan para primer grado en la clase?

¿Cuál es el puente hacia la fluidez según la conclusión?

¿Cual es un pilar de la teoria de Chomsky?