Planeación didáctica NEM

Froggy Jumps

(4)

Parties jouées 49 %Précision 34 Temps moyen 01:35

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Créé par

Ana Livier Castillo Jimenez

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Livi 2 Juillet 2026	% 90	01:37
2	Jorge 19 Août 2026	% 90	02:19
3	Yols 19 Août 2026	% 80	02:59
4	shava 1 Juillet 2026	% 80	03:04
5	Az 19 Août 2026	% 60	02:03
6	Anonyme 19 Août 2026	% 60	02:15
7	Papantla 19 Août 2026	% 30	00:42
8	Anonyme 19 Août 2026	% 30	00:46
9	Ara 19 Août 2026	% 30	01:07
10	Teresa De Jesus Gabriela Duarte Suarez 19 Août 2026	% 30	01:14

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Planeación didáctica NEM


Froggy Jumps Planeación didáctica NEMVersion en ligne Lee y elige la respuesta correcta. par Ana Livier Castillo Jimenez 1 Metodología sociocrítica que se emplea en el campo formativo de Ética, naturaleza y sociedades. a ABP b ABPC c Por indagación con enfoque STEAM 2 Son elementos de la planeación didáctica por proyectos excepto... a Codiseño y disciplinas b Tiempos, recursos y materiales c Procesos de Desarrollo de Aprendizaje 3 Son un conjunto de saberes, conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se espera que los alumnos adquieran a Contenidos b PDA c Objetivos 4 Proponen un enfoque de investigación y enseñanza que busca comprender y transformar la realidad a través de la reflexión y la acción. a Elementos transversales e integradores b Metodologías sociocríticas c Lectura de la realidad y diagnóstico socioeducativo 5 Son transversales para los campos formativos, grados y fases, elementos fundamentales que guían la enseñanza y el aprendizaje en todos los niveles. a Contenidos b Procesos de desarrollo de Aprendizaje c Ejes articuladores 6 Es el planteamiento de contenidos nacionales para la educación básica, entendido lo nacional como el espacio de lo común desde la diversidad que nos caracteriza como país. a Programa sintético b Plan análitico c Codiseño 7 Recursos obligatorios según el artículo 3° constitucional y la LGE que debo considerar y emplear en mi planeación para el desarrollo de las actividades. a Herramientas digitales b Guías o materiales de apoyo adquiridos con recursos de padres de familia. c Libros de texto gratuitos 8 Proporciona retroalimentación tanto a estudiantes como a docentes, permitiendo ajustar y mejorar las estrategias de aprendizaje y enseñanza durante el proceso. a Evaluación sumativa b Evaluación formativa c Evaluación diagnóstica 9 Educación física, educación socioemocional y vida saludable se abordan en el campo formativo: a De lo humano y comunitario b Ética, naturaleza y sociedades c Saberes y pensamiento científico 10 Al planear bajo el enfoque de la NEM, se establece de forma fija todas las actividades, tiempos y productos desde el inicio del ciclo ¿Qué principio pedagógico de las metodologías sociocríticas está vulnerando? a La obligatoriedad del Programa Sintético. b La autonomía de gestión escolar. c El carácter flexible y emergente del co-diseño.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Metodología sociocrítica que se emplea en el campo formativo de Ética, naturaleza y sociedades.

Son elementos de la planeación didáctica por proyectos excepto...

Son un conjunto de saberes, conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se espera que los alumnos adquieran

Proponen un enfoque de investigación y enseñanza que busca comprender y transformar la realidad a través de la reflexión y la acción.

Son transversales para los campos formativos, grados y fases, elementos fundamentales que guían la enseñanza y el aprendizaje en todos los niveles.

Es el planteamiento de contenidos nacionales para la educación básica, entendido lo nacional como el espacio de lo común desde la diversidad que nos caracteriza como país.

Recursos obligatorios según el artículo 3° constitucional y la LGE que debo considerar y emplear en mi planeación para el desarrollo de las actividades.

Proporciona retroalimentación tanto a estudiantes como a docentes, permitiendo ajustar y mejorar las estrategias de aprendizaje y enseñanza durante el proceso.

Educación física, educación socioemocional y vida saludable se abordan en el campo formativo:

Al planear bajo el enfoque de la NEM, se establece de forma fija todas las actividades, tiempos y productos desde el inicio del ciclo ¿Qué principio pedagógico de las metodologías sociocríticas está vulnerando?