Reto Educativo: Didáctica y Tecnología

Froggy Jumps

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Bienvenidos al "Reto Educativo: Didáctica y Tecnología". En este desafío pondrán a prueba los conocimientos adquiridos durante el cuatrimestre. A través de definiciones y preguntas, deberán identificar conceptos relacionados con la didáctica, la tecnología, la ciudadanía digital, la curación de contenidos, la gamificación y otros temas trabajados en la materia. ¡Lean con atención, analicen cada opción y demuestren todo lo aprendido!

Créé par

Milagros Abigail Scatena Meola

Argentina

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Froggy Jumps Reto Educativo: Didáctica y TecnologíaVersion en ligne Bienvenidos al "Reto Educativo: Didáctica y Tecnología". En este desafío pondrán a prueba los conocimientos adquiridos durante el cuatrimestre. A través de definiciones y preguntas, deberán identificar conceptos relacionados con la didáctica, la tecnología, la ciudadanía digital, la curación de contenidos, la gamificación y otros temas trabajados en la materia. ¡Lean con atención, analicen cada opción y demuestren todo lo aprendido! par Milagros Abigail Scatena Meola 1 Se trata de seleccionar, ordenar y difundir contenidos relevantes. a Recurso digital b Información confiable c Curación de contenidos 2 Uso responsable de herramientas digitales y normas en la red. a Tecnología b Ciudadanía digital c Rol docente 3 Adiviná el concepto: dinámica que usa reglas para motivar y facilitar el aprendizaje. a Aprendizaje significativo b Gamificación c Trabajo colaborativo 4 Conjunto de herramientas y dispositivos para crear, almacenar o compartir información. a Recurso digital b Realidad aumentada c Tecnología 5 Formato/plataforma que almacena y comparte información en la red. a Información confiable b Recurso digital c Reciclaje 6 Superposición de elementos virtuales sobre el mundo real para interactuar. a Realidad virtual b Realidad aumentada c Tecnología 7 Capacidad de evaluar la veracidad y utilidad de la información. a Comprensión lectora b Reciclaje c Información confiable 8 Papel del docente en orientar, evaluar y facilitar el aprendizaje. a Vijilar b Rol docente c Observar 9 Proceso de construir significado a partir de textos y conceptos. a Reciclaje b Comprensión lectora c Aprendizaje significativo 10 Relación de confianza, respeto y afecto que se construye entre a Vínculo b Trabajo colaborativo c Comunicación 11 Reglas y recomendaciones que ayudan a utilizar internet y las tecnologías de forma responsable, segura y respetuosa. a Normas b Valores c Derechos 12 Derecho de las infancias y estrategia central de enseñanza en el Nivel Inicial, que favorece la interacción, la exploración y la construcción de aprendizajes. a Estrategia didáctica b Aprendizaje basado en juegos c Juego

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Milagros Abigail Scatena Meola

Se trata de seleccionar, ordenar y difundir contenidos relevantes.

Uso responsable de herramientas digitales y normas en la red.

Adiviná el concepto: dinámica que usa reglas para motivar y facilitar el aprendizaje.

Conjunto de herramientas y dispositivos para crear, almacenar o compartir información.

Formato/plataforma que almacena y comparte información en la red.

Superposición de elementos virtuales sobre el mundo real para interactuar.

Capacidad de evaluar la veracidad y utilidad de la información.

Papel del docente en orientar, evaluar y facilitar el aprendizaje.

Proceso de construir significado a partir de textos y conceptos.

Relación de confianza, respeto y afecto que se construye entre

Reglas y recomendaciones que ayudan a utilizar internet y las tecnologías de forma responsable, segura y respetuosa.

Derecho de las infancias y estrategia central de enseñanza en el Nivel Inicial, que favorece la interacción, la exploración y la construcción de aprendizajes.