Asesmen Sumatif_Ukuran Letak Data

Test

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Asesmen ini digunakan untuk mengetahui pemahaman peserta didik setelah dilakukannya proses pembelajaran pada materi ukuran letak data.

Créé par

Reihana

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Asesmen Sumatif_Ukuran Letak DataVersion en ligne Asesmen ini digunakan untuk mengetahui pemahaman peserta didik setelah dilakukannya proses pembelajaran pada materi ukuran letak data. par Reihana 1 Ukuran letak data yang membagi data menjadi 10 bagian yang sama besar disebut .... a Kuartil b Desil c Persentil d Median e Modus 2 Diketahui banyak data (n) = 19. Posisi kuartil kedua (Q₂) berada pada data ke-.... a 5 b 9 c 10 d 15 e 20 3 Perhatikan data berikut yang telah diurutkan. 12, 14, 15, 17, 18, 20, 22, 24, 25 Nilai Q₂ adalah .... a 15 b 17 c 18 d 20 e 22 4 Jika pada suatu data diperoleh P₇₅ = 85, maka pernyataan yang tepat adalah .... a Semua data bernilai 85 b Nilai 85 adalah nilai terkecil data c Nilai 85 membatasi sekitar 75% data bagian bawah dan 25% data bagian atas d Nilai 85 adalah rata-rata data e Nilai 85 adalah modus data 5 Seorang siswa memperoleh nilai yang berada pada persentil ke-90 (P₉₀). Hal ini menunjukkan bahwa .... a Siswa tersebut berada di bawah sebagian besar siswa lainnya b Nilai siswa tersebut termasuk kelompok nilai tinggi c Nilai siswa tersebut sama dengan rata-rata kelas d Nilai siswa tersebut berada tepat di tengah data e Siswa tersebut memiliki nilai terendah di kelas

Asesmen Sumatif_Ukuran Letak DataVersion en ligne

Asesmen ini digunakan untuk mengetahui pemahaman peserta didik setelah dilakukannya proses pembelajaran pada materi ukuran letak data.

par Reihana

Ukuran letak data yang membagi data menjadi 10 bagian yang sama besar disebut ....

Kuartil

Desil

Persentil

Median

Modus

Diketahui banyak data (n) = 19. Posisi kuartil kedua (Q₂) berada pada data ke-....

Perhatikan data berikut yang telah diurutkan. 12, 14, 15, 17, 18, 20, 22, 24, 25 Nilai Q₂ adalah ....

Jika pada suatu data diperoleh P₇₅ = 85, maka pernyataan yang tepat adalah ....

Semua data bernilai 85

Nilai 85 adalah nilai terkecil data

Nilai 85 membatasi sekitar 75% data bagian bawah dan 25% data bagian atas

Nilai 85 adalah rata-rata data

Nilai 85 adalah modus data

Seorang siswa memperoleh nilai yang berada pada persentil ke-90 (P₉₀). Hal ini menunjukkan bahwa ....

Siswa tersebut berada di bawah sebagian besar siswa lainnya

Nilai siswa tersebut termasuk kelompok nilai tinggi

Nilai siswa tersebut sama dengan rata-rata kelas

Nilai siswa tersebut berada tepat di tengah data

Siswa tersebut memiliki nilai terendah di kelas

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Asesmen Sumatif_Ukuran Letak Data

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Asesmen Sumatif_Ukuran Letak DataVersion en ligne

par Reihana

Ukuran letak data yang membagi data menjadi 10 bagian yang sama besar disebut ....

Diketahui banyak data (n) = 19. Posisi kuartil kedua (Q₂) berada pada data ke-....

Perhatikan data berikut yang telah diurutkan. 12, 14, 15, 17, 18, 20, 22, 24, 25 Nilai Q₂ adalah ....

Jika pada suatu data diperoleh P₇₅ = 85, maka pernyataan yang tepat adalah ....

Seorang siswa memperoleh nilai yang berada pada persentil ke-90 (P₉₀). Hal ini menunjukkan bahwa ....

		%
	Anonyme	%
		%
		%