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PRECISIÓN LÉXICA

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CLASSROOM SECUNDARIA 1
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PRECISIÓN LÉXICA

par CLASSROOM SECUNDARIA 1
1

Elija la palabra que precise el uso del verbo hacer en la siguiente oración: Hicieron grandes esfuerzos para superar las dificultades del proyecto.

2

En la oración «El informe presentado por la comisión fue ADECUADO», elija el término más preciso para sustituir la palabra resaltada en un contexto académico.

3

En la oración «El manual de ciencias debe ser CLARO para los estudiantes», el término resaltado puede ser sustituido por

4

En la oración «El director pidió una solución RÁPIDA al problema», el término resaltado puede ser sustituido por

5

«Laura había decidido preparar una sorpresa para su hermano menor por su cumpleaños. Pasó toda la tarde decorando la sala con globos y guirnaldas, además de organizar juegos y actividades que él pudiera disfrutar. Cuando todo estuvo listo, se dio cuenta de que la decoración debía ser BONITA para captar su atención y hacerlo sentir especial en su día». En este contexto, el término resaltado puede ser reemplazado con mayor precisión por

Explicación

En la expresión “hicieron grandes esfuerzos”, el verbo adecuado que precisa el sentido es realizaron, ya que se usa para acciones abstractas como esfuerzos, tareas o actividades. RPTA.: Realizaron

En el contexto de un informe académico, adecuado es el término más preciso, ya que expresa que el documento cumple con los criterios esperados sin añadir una valoración excesivamente subjetiva como podría implicar exacto o conveniente. RPTA.: Adecuado

En un manual dirigido a estudiantes, claro significa “fácil de entender”. El término que mejor conserva ese sentido es comprensible. RPTA.: comprensible.

En el contexto de solicitar una solución rápida, la idea principal es la necesidad de inmediatez. El término que mejor conserva ese sentido es urgente. URGENTE

En el contexto de una sorpresa para un niño, bonita se refiere a que la decoración debe captar su atención y generar impacto. El término más preciso es llamativa, ya que indica que algo atrae la mirada y despierta interés, cumpliendo mejor la función descrita en la situación. Las demás opciones son más generales o subjetivas y no reflejan el efecto de atraer la atención. RPTA.: llamativa

 
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