Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Reformas Borbónicas - Preguntas y Respuestas

Test

Parties jouées 1 %Précision 90 Temps moyen 15:10

À propos de cette activité

Reformas Borbónicas "EnFoco" - Youtube

Créé par

Argentina

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Reformas Borbónicas - Preguntas y Respuestas
 

Reformas Borbónicas - Preguntas y RespuestasVersion en ligne

Reformas Borbónicas "EnFoco" - Youtube

par Darío Ezequiel Capul
1
¿Qué problema económico tenía el Imperio español con la minería en América antes de las reformas?

¿Qué problema económico tenía el Imperio español con la minería en América antes de las reformas?

2
¿Qué significa que las colonias americanas se habían vuelto 'autosuficientes'?

¿Qué significa que las colonias americanas se habían vuelto 'autosuficientes'?

3
¿Qué actividad prohibida realizaban las colonias debido a las dificultades de España para mantener el monopolio?

¿Qué actividad prohibida realizaban las colonias debido a las dificultades de España para mantener el monopolio?

4
¿Por qué a los reyes de España les costaba tanto hacerse obedecer en América? (2 respuestas)

¿Por qué a los reyes de España les costaba tanto hacerse obedecer en América? (2 respuestas)

Escoge una o varias respuestas

5
¿Qué potencia europea miraba con ojos codiciosos las colonias españolas y amenazaba su dominio?

¿Qué potencia europea miraba con ojos codiciosos las colonias españolas y amenazaba su dominio?

6
Con las reformas económicas, ¿qué rol debían cumplir las colonias americanas respecto a España?

Con las reformas económicas, ¿qué rol debían cumplir las colonias americanas respecto a España?

7
¿Qué cambio importante se hizo en el transporte de mercancías por barco?

¿Qué cambio importante se hizo en el transporte de mercancías por barco?

8
Para mejorar el comercio y el control de impuestos, ¿qué infraestructura nueva se creó?

Para mejorar el comercio y el control de impuestos, ¿qué infraestructura nueva se creó?

9
Para controlar mejor el territorio, los Borbones fragmentaron los virreinatos de Nueva España y del Perú. ¿Qué dos nuevos virreinatos nacieron?

Para controlar mejor el territorio, los Borbones fragmentaron los virreinatos de Nueva España y del Perú. ¿Qué dos nuevos virreinatos nacieron?

10
¿Qué eran las 'milicias' creadas para mejorar la defensa de los pueblos en América?

¿Qué eran las 'milicias' creadas para mejorar la defensa de los pueblos en América?

Explicación

El video explica que la minería decayó enormemente porque los recursos disminuían y escaseaba la mano de obra indígena.

Que las poblaciones locales producían lo que necesitaban y no le compraban a España.

El contrabando permitía el ingreso y egreso de mercancías por fuera del control y los impuestos de la corona española.

La lejanía dificultaba el control directo, y los funcionarios en América priorizaban a veces intereses locales

Gran Bretaña era la principal amenaza que intentaba avanzar sobre territorio español.

Se buscaba crear economías complementarias donde América aportara los recursos naturales y España los productos elaborados.

Esto agilizó el comercio, aunque los barcos particulares debían afrontar los peligros del mar sin protección militar directa.

Los nuevos puertos integraron a más regiones y las aduanas se encargaron de cobrar las tasas comerciales.

La división territorial buscaba que las autoridades locales no tuvieran que controlar extensiones tan caóticas y gigantes.

Aunque no tenían el mismo entrenamiento que el ejército regular, ayudaban a custodiar las zonas fronterizas.