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À propos de cette activité

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Créé par

Paola Espinosa
Paola Espinosa
Mexico

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par Paola Espinosa
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1

Aproximadamente, ¿en qué época se registró la primera aplicación?

Selecciona una o varias respuestas

2

De acuerdo con el video, ¿qué tipo de comportamiento muestran los materiales conocidos como diamagnéticos al ser sometidos a un campo magnético?

Selecciona una o varias respuestas

3

Al estudiar la dinámica del electrón en una órbita circular, ¿cómo se determina la dirección de su momento angular orbital (vector L)?

4

En términos vectoriales, ¿por qué la dirección del vector momento magnético del electrón es opuesta a la del vector momento angular orbital?

Selecciona una o varias respuestas

5

Según la mecánica cuántica, ¿cómo se compara el momento magnético asociado al espín del electrón con el asociado a su momento angular orbital?

Selecciona una o varias respuestas

6

Físicamente, ¿qué representa el denominado 'magnetón de Bohr' (μ B)

Selecciona una o varias respuestas

7

A nivel atómico, ¿cuál es la causa principal del fenómeno del diamagnetismo cuando se aplica un campo magnético externo?

Selecciona una o varias respuestas

8

De acuerdo con la ley de Curie para materiales paramagnéticos, ¿qué ocurre con la magnetización del material si la temperatura disminuye?

Selecciona una o varias respuestas

Explicación

El texto menciona que Tales de Mileto describio el magnetismo unos 600 años antes de Cristo y la brújula apareció unos 200 años después

Piensa en el ejemplo del bismuto mencionado en el video y cómo reacciona ante el campo.

Revisa las reglas geométricas estándar de los productos vectoriales en movimientos de rotación.

Examina el signo de la constante de proporcionalidad matemática que relaciona ambos vectores.

Recuerda qué ley fundamental del electromagnetismo explica las oposiciones a los cambios de flujo magnético.

Analiza la relación matemática: si una variable está en el denominador, ¿qué pasa con el resultado cuando esta disminuye?

 
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