Programa de mejora continua - Prioriza y Actúa

Froggy Jumps

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Quiz sobre gestión escolar

Créé par

Sonia Albarran

Mexico

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Froggy Jumps Programa de mejora continua - Prioriza y ActúaVersion en ligne Quiz sobre gestión escolar par Sonia Albarran 1 ¿Qué función tiene el Programa de mejora continua? a Organizar y orientar lo que la escuela hará para atender las problemáticas identificadas. b Ser un documento para entregar a la autoridad c Explicar las reglas de la escuela 2 ¿Qué se debe hacer una vez identificadas las problemáticas? a Elegir al responsable de cada problema b Solicitar apoyo a la autoridad c Decidir en colectivo cuál o cuáles son las que atenderán. 3 ¿Qué pregunta ayuda a decidir si una problemática requiere planificación con objetivos, metas y acciones a mediano y largo plazo? a ¿Puede resolverse sin planificar? b ¿La problemática requiere de una planeación con objetivos, metas y acciones a mediano y largo plazo? c ¿Qué recursos se necesitan de inmediato? 4 ¿Qué ejemplo de problemática se menciona como inmediata? a Una fuga de agua en los sanitarios. b La necesidad de formación docente c La falta de alumbrado público 5 Según Razeto, ¿qué debe hacerse con el ausentismo? a Culpar solo a los estudiantes b Alejarse de la visión que responsabiliza solo a la familia y considerar causas multifactoriales. c Ignorar el ausentismo y esperar que mejore 6 ¿Qué análisis es necesario después de priorizar? a Un análisis profundo de sus causas. b Un resumen de las problemáticas c Una lista de recursos disponibles

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Quiz sobre gestión escolar

par Sonia Albarran

¿Qué función tiene el Programa de mejora continua?

Organizar y orientar lo que la escuela hará para atender las problemáticas identificadas.

Ser un documento para entregar a la autoridad

Explicar las reglas de la escuela

¿Qué se debe hacer una vez identificadas las problemáticas?

Elegir al responsable de cada problema

Solicitar apoyo a la autoridad

Decidir en colectivo cuál o cuáles son las que atenderán.

¿Qué pregunta ayuda a decidir si una problemática requiere planificación con objetivos, metas y acciones a mediano y largo plazo?

¿Puede resolverse sin planificar?

¿La problemática requiere de una planeación con objetivos, metas y acciones a mediano y largo plazo?

¿Qué recursos se necesitan de inmediato?

¿Qué ejemplo de problemática se menciona como inmediata?

Una fuga de agua en los sanitarios.

La necesidad de formación docente

La falta de alumbrado público

Según Razeto, ¿qué debe hacerse con el ausentismo?

Culpar solo a los estudiantes

Alejarse de la visión que responsabiliza solo a la familia y considerar causas multifactoriales.

Ignorar el ausentismo y esperar que mejore

¿Qué análisis es necesario después de priorizar?

Un análisis profundo de sus causas.

Un resumen de las problemáticas

Una lista de recursos disponibles

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué función tiene el Programa de mejora continua?

¿Qué se debe hacer una vez identificadas las problemáticas?

¿Qué pregunta ayuda a decidir si una problemática requiere planificación con objetivos, metas y acciones a mediano y largo plazo?

¿Qué ejemplo de problemática se menciona como inmediata?

Según Razeto, ¿qué debe hacerse con el ausentismo?

¿Qué análisis es necesario después de priorizar?

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