Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

Test

Parties jouées 0

À propos de cette activité

วิทยาศาสตร์

Créé par

Thailand

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
 

กระบวนการทางวิทยาศาสตร์Version en ligne

วิทยาศาสตร์

par Salintip Chimruang
1

ขั้นตอนการตรวจสอบว่าผลเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้หรือไม่

2

การนำข้อมูลจากการรวบรวมข้อมูลมาแปลความหมาย

3

การคาดคะเนคำตอบของคำถามหรือปัญหาที่ต้องการศึกษาไว้ล่วงหน้า

4

การตั้งคำถาม ตั้งข้อสงสัย ที่เกิดจากการสังเกตสิ่งต่างๆ

5

บอลใช้กล้องจุลทรรศน์ในการศึกษาสิ่งมีชีวิตที่อยู่ในแหล่งน้ำและสืบค้นชื่อของสิ่งมีชีวิตต่างๆ

6

การตั้งกฎเกณฑ์จากสิ่งที่ได้ศึกษาค้นคว้าเพื่อนำไปสู่การประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

7

การอธิบายความหมายของข้อเท็จจริงที่มีอยู่เพื่อนำไปสู่การสรุปผล

8

ทำไมนกถึงบินได้ ทำไมปลาจึงว่ายน้ำได้

9

มะนาวและเพื่อนๆ ช่วยกันพิจารณาข้อมูลในตารางบันทึกผลที่ได้มาจากการสังเกตและบันทึก

10

การอพยพย้ายถิ่นฐานของนกนางนวลน่าจะเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิ

11

สุรชัย พบว่า มดแต่ละชนิดชอบกินอาหารแตกต่างกัน

12

ฟ้าใสคาดเดาว่าคนที่มีน้ำหนักมากจะวิ่งช้ากว่าคนที่มีน้ำหนักน้อย

13

สมาชิกภายในกลุ่มกำลังช่วยกันสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับสัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก

14

ดินชนิดใดเหมาะสมต่อการปลูกต้นมะลิมากที่สุด) สรุปผล

15

พอใจ นำเสนอข้อมูลที่ได้จากการรวบรวม และกล่าวถึงสาเหตุที่ทำให้ปลาในแหล่งน้ำตาย

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.