Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Valores y socialización infantil

Devinette

Parties jouées 4

À propos de cette activité

Reto de valores y contexto infantil

Créé par

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Valores y socialización infantil
 

Valores y socialización infantilVersion en ligne

Reto de valores y contexto infantil

par Karina Masache
1

1. ¿Qué autor sostiene que los niños aprenden valores mediante la observación e imitación de modelos significativos como la familia y los docentes?

Pistas

Pista 3: Investigador de la conducta y aprendizaje social

Pista 2: Social learning.

Pista 1: No es Freire.

2

2. Según Bronfenbrenner (1979), ¿cuál es el contexto más inmediato y determinante para la formación de actitudes hacia la diversidad en la niñez?

Pistas

Pista 3: Influye en actitudes desde temprana edad

Pista 2: Primer espacio de socialización.

Pista 1: Es el entorno cercano.

3

3. El estilo permisivo se caracteriza por una alta estructura y normas claras que facilitan la convivencia con la diversidad. ¿Verdadero o Falso?

Pistas

Pista 3: Puede haber menos límites

Pista 2: Se asocia con menor estructura.

Pista 1: El permisivo tiende a menos restricciones.

4

4. Señale la respuesta correcta de acuerdo con el autor: Uri Bronfenbrenner el niño se desarrolla en sistemas interconectados ¿Cuáles son estos sistemas?

Pistas

Pista 3: Incluye macro y micro ambientes

Pista 2: Son niveles de contexto ecológico.

Pista 1: Lista de cuatro términos.

5

5. De acuerdo con el autor Goleman: el diálogo familiar sobre emociones y diferencias forma la base afectiva de la solidaridad

Pistas

Pista 3: Se relaciona con convivencia

Pista 2: La solidaridad nace del entendimiento emocional.

Pista 1: Goleman enfatiza emociones en familia.

6

6. ¿Qué estrategia ayuda a los niños a comprender que existen diferentes tipos de familias?

Pistas

Pista 3: Busca empatía y comprensión

Pista 2: Diversidad familiar como tema.

Pista 1: Medios narrativos.

7

7. Los proyectos de servicio a la comunidad no tienen relación con la formación en valores. ¿Verdadero o Falso?

Pistas

Pista 3: Pertenece a la educación en valores

Pista 2: Interactúa con otros y muestra responsabilidad.

Pista 1: La participación cívica fomenta valores.

8

8. Señale la respuesta correcta. De acuerdo con el estilo de crianza permisivo ¿Cuál es su impacto en la diversidad?

Pistas

Pista 3: Menos límites claros

Pista 2: Mayor riesgo de actitudes discriminatorias.

Pista 1: Se caracteriza por menos estructura.

9

9. Según Kellert y Wilson (1993), ¿qué concepto explica la conexión afectiva de los niños con los seres vivos?

Pistas

Pista 3: Amplitud de la sensibilidad por la vida

Pista 2: Término popular en ecología afectiva.

Pista 1: Relaciona humanos con naturaleza.

10

10. ¿Qué estrategia metodológica está aplicando principalmente una docente al realizar una salida al barrio con observación y maqueta colectiva?

Pistas

Pista 3: Conecta vivencias, representación y diálogo

Pista 2: No es memorizar ni evaluación.

Pista 1: Incluye interacción y guía.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.