Conto e Educação

Froggy Jumps

Parties jouées 2 %Précision 80 Temps moyen 02:04

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Conto educativo curto

Créé par

Hobi Soares

Brazil

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Maria de Fátima Mendes 24 Juin 2026	% 90	01:57

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Froggy Jumps Conto e EducaçãoVersion en ligne Conto educativo curto par Hobi Soares 1 O que caracteriza um conto? a Texto informativo sem ficção. b Narrativa breve com começo, meio e fim. c Relato longo sem clímax. 2 Qual é a função principal de um conto na educação? a Estimular leitura, imaginação e compreensão. b Substuir avaliações escolares. c Substituir aulas teóricas. 3 Quem costuma contar um conto na escola? a Professores, pais ou alunos. b Escritores famosos apenas. c Personagens do conto. 4 Quais elementos fazem parte de um conto? a Mapa do tesouro e legenda. b Dados estatísticos e tabelas c Personagens, enredo, tempo e espaço. 5 O que é o clímax de um conto? a Início da narrativa. b Momento de maior tensão da história. c Conclusão sem tensão. 6 Como o tema influencia o conto? a Diz onde está a história acontecendo. b Define o assunto central e a mensagem. c Aumenta o número de páginas. 7 Qual é a diferença entre conto e fábula? a Conto é sempre real; fábula é ficção. b Fábula usa apenas animais; conto, humanos. c Fábula traz morais; conto não precisa. 8 Qual técnica ajuda a manter o leitor interessado? a Conflito ou desafio no enredo. b Descrever apenas lugares. c Cenas repetidas sem mudança. 9 O que é o ponto de vista em um conto? a Número de capítulos. b Perspectiva a partir da qual a história é narrada. c Idioma da edição. 10 Como a linguagem pode tornar o conto mais educativo? a Reduzindo o tamanho da história ao mínimo. b Usando vocabulário acessível e claro. c Usando jargões complexos.

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Conto educativo curto

par Hobi Soares

O que caracteriza um conto?

Texto informativo sem ficção.

Narrativa breve com começo, meio e fim.

Relato longo sem clímax.

Qual é a função principal de um conto na educação?

Estimular leitura, imaginação e compreensão.

Substuir avaliações escolares.

Substituir aulas teóricas.

Quem costuma contar um conto na escola?

Professores, pais ou alunos.

Escritores famosos apenas.

Personagens do conto.

Quais elementos fazem parte de um conto?

Mapa do tesouro e legenda.

Dados estatísticos e tabelas

Personagens, enredo, tempo e espaço.

O que é o clímax de um conto?

Início da narrativa.

Momento de maior tensão da história.

Conclusão sem tensão.

Como o tema influencia o conto?

Diz onde está a história acontecendo.

Define o assunto central e a mensagem.

Aumenta o número de páginas.

Qual é a diferença entre conto e fábula?

Conto é sempre real; fábula é ficção.

Fábula usa apenas animais; conto, humanos.

Fábula traz morais; conto não precisa.

Qual técnica ajuda a manter o leitor interessado?

Conflito ou desafio no enredo.

Descrever apenas lugares.

Cenas repetidas sem mudança.

O que é o ponto de vista em um conto?

Número de capítulos.

Perspectiva a partir da qual a história é narrada.

Idioma da edição.

Como a linguagem pode tornar o conto mais educativo?

Reduzindo o tamanho da história ao mínimo.

Usando vocabulário acessível e claro.

Usando jargões complexos.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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O que caracteriza um conto?

Qual é a função principal de um conto na educação?

Quem costuma contar um conto na escola?

Quais elementos fazem parte de um conto?

O que é o clímax de um conto?

Como o tema influencia o conto?

Qual é a diferença entre conto e fábula?

Qual técnica ajuda a manter o leitor interessado?

O que é o ponto de vista em um conto?

Como a linguagem pode tornar o conto mais educativo?

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