Teoría de Conductismo

Froggy Jumps

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Teoría conductista en 4 ideas

Créé par

Karen Quishpe

Ecuador

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Teoría de Conductismo


Froggy Jumps Teoría de ConductismoVersion en ligne Teoría conductista en 4 ideas par Karen Quishpe 1 Un estudiante comienza a participar más en clase porque cada vez que responde correctamente recibe puntos extra. ¿Qué teoría explica mejor este aprendizaje? a Condicionamiento clásico b Condicionamiento operante c Contigüidad 2 Cuando Diana escucha la canción que sonaba durante un momento muy triste de su vida, vuelve a sentirse triste automáticamente. ¿Qué teoría explica mejor esta situación? a Condicionamiento clásico b Condicionamiento operante c Contigüidad 3 ¿Qué teoría sostiene que el aprendizaje se da por el fortalecimiento de conexiones neuronales? a Teoría de conductismo b Contigüidad c Conexionismo 4 Cada vez que Andrés escucha la notificación de su celular, lo revisa inmediatamente sin pensarlo. ¿Qué teoría se relaciona más con esta conducta? a Conexionismo b Condicionamiento clásico c Contigüidad 5 Después de sufrir una caída en bicicleta, una persona siente miedo cada vez que ve una bicicleta, aunque no vuelva a caerse. ¿Qué teoría explica mejor este aprendizaje? a Condicionamiento clásico b Contigüidad c Condicionamiento operante 6 Un profesor retira una tarea extra cuando sus estudiantes mantienen un buen comportamiento en clase. Esto provoca que continúen comportándose adecuadamente. ¿Qué tipo de aprendizaje es? a Castigo positivo b Castigo negativo c Reforzamiento negativo 7 Carla tiene miedo de hablar frente a muchas personas. Su terapeuta le pide comenzar hablando ante una sola persona y luego aumentar gradualmente el tamaño del público. ¿Qué método de Guthrie se está utilizando? a Método de la fatiga b Método del umbral c Castigo negativo 8 Después de practicar matemáticas durante varias semanas, Ana resuelve ejercicios cada vez más rápido porque ha fortalecido sus conexiones neuronales. ¿Qué teoría explica mejor esta situación a Condicionamiento clásico b Conexionismo c Contigüidad 9 Una aplicación de música aprende qué canciones le gustan a un usuario analizando patrones de uso y estableciendo conexiones entre preferencias similares. ¿Qué teoría se relaciona más con este funcionamiento? a Conexionismo b Contigüidad c Método de respuestas incompatibles 10 Un adolescente deja de llegar tarde porque cada retraso implica perder tiempo de recreo. ¿Qué concepto está presente? a Reforzamiento positivo b Castigo positivo c Castigo negativo

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Karen Quishpe

Un estudiante comienza a participar más en clase porque cada vez que responde correctamente recibe puntos extra. ¿Qué teoría explica mejor este aprendizaje?

Cuando Diana escucha la canción que sonaba durante un momento muy triste de su vida, vuelve a sentirse triste automáticamente. ¿Qué teoría explica mejor esta situación?

¿Qué teoría sostiene que el aprendizaje se da por el fortalecimiento de conexiones neuronales?

Cada vez que Andrés escucha la notificación de su celular, lo revisa inmediatamente sin pensarlo. ¿Qué teoría se relaciona más con esta conducta?

Después de sufrir una caída en bicicleta, una persona siente miedo cada vez que ve una bicicleta, aunque no vuelva a caerse. ¿Qué teoría explica mejor este aprendizaje?

Un profesor retira una tarea extra cuando sus estudiantes mantienen un buen comportamiento en clase. Esto provoca que continúen comportándose adecuadamente. ¿Qué tipo de aprendizaje es?

Carla tiene miedo de hablar frente a muchas personas. Su terapeuta le pide comenzar hablando ante una sola persona y luego aumentar gradualmente el tamaño del público. ¿Qué método de Guthrie se está utilizando?

Después de practicar matemáticas durante varias semanas, Ana resuelve ejercicios cada vez más rápido porque ha fortalecido sus conexiones neuronales. ¿Qué teoría explica mejor esta situación

Una aplicación de música aprende qué canciones le gustan a un usuario analizando patrones de uso y estableciendo conexiones entre preferencias similares. ¿Qué teoría se relaciona más con este funcionamiento?

Un adolescente deja de llegar tarde porque cada retraso implica perder tiempo de recreo. ¿Qué concepto está presente?