Intervención TEA: Conceptos Clave

Froggy Jumps

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Guía de intervenciones TEA

Créé par

Karolina Arguedas

Costa Rica

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Karolina Arguedas 22 Juin 2026	% 80	02:55

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Intervención TEA: Conceptos Clave


Froggy Jumps Intervención TEA: Conceptos ClaveVersion en ligne Guía de intervenciones TEA par Karolina Arguedas 1 ¿Qué objetivo principal busca la intervención temprana en TEA? a Estimular el desarrollo y reducir apoyos necesarios a largo plazo b Aumentar habilidades motoras exclusivamente c Disminuir interacciones sociales para evitar estrés 2 ¿Cuál es un enfoque efectivo para mejorar la comunicación en TEA? a Ignorar signos de comunicación alternativa b Fomentar solo la lectura de libros sin imágenes c Terapia del lenguaje y uso de apoyos visuales 3 ¿Por qué es importante la intervención basada en evidencia en TEA? a Ofrece estrategias con resultados comprobados b Elige terapias populares sin datos c Permite hacer solo suposiciones 4 ¿Qué papel juegan las familias en la intervención TEA? a Solo observan desde lejos sin intervenir b Participan activamente y refuerzan aprendizajes c No deben involucrarse para evitar sesgos 5 ¿Qué técnica favorece la regulación sensorial en TEA? a Pautas predecibles y entornos estructurados b Estimulación excesiva sin plan c Cambios constantes de rutina 6 ¿Qué tipo de intervención es útil para la comunicación funcional? a Intervención solo educativa sin conducta b Tratamientos farmacológicos exclusivos c Intervención centrada en la función de la conducta 7 ¿Qué importancia tiene la generalización de habilidades? a Mantener la habilidad solo en la clínica b Trasladarlas a contextos reales para autonomía c Limitar su uso a la escuela 8 ¿Cómo se mide el progreso en TEA durante la intervención? a Solo por opiniones de maestros b Evaluaciones estandarizadas y observación clínica c Sin registro de avances 9 ¿Qué rol juegan las rutinas en la intervención TEA? a Proporcionan previsibilidad y seguridad b Aumentan la ansiedad c Desorganizan el aprendizaje 10 ¿Qué se recomienda evitar en la intervención TEA? a Intervenciones individualizadas b Tratamientos no basados en evidencias c Colaboración entre profesionales y familia

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par Karolina Arguedas

¿Qué objetivo principal busca la intervención temprana en TEA?

¿Cuál es un enfoque efectivo para mejorar la comunicación en TEA?

¿Por qué es importante la intervención basada en evidencia en TEA?

¿Qué papel juegan las familias en la intervención TEA?

¿Qué técnica favorece la regulación sensorial en TEA?

¿Qué tipo de intervención es útil para la comunicación funcional?

¿Qué importancia tiene la generalización de habilidades?

¿Cómo se mide el progreso en TEA durante la intervención?

¿Qué rol juegan las rutinas en la intervención TEA?

¿Qué se recomienda evitar en la intervención TEA?