Tendencias SEM3

Froggy Jumps

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Conoce herramientas clave

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ALI BRITSS

Mexico

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Froggy Jumps Tendencias SEM3Version en ligne Conoce herramientas clave par ALI BRITSS 1 ¿Qué plataforma educativa se centra en cursos abiertos y gratuitos para todo el mundo? a PBL (Aprendizaje Basado en Problemas) b MOOC (Massive Open Online Course) c LMS (Learning Management System) 2 ¿Qué función principal cumple un LMS en una institución educativa? a Publicar blogs de noticias b Gestionar cursos, usuarios y evaluaciones c Crear contenidos multimedia 3 ¿Cuál es una de las ventajas de los LMS? a Facilitan que todos los alumnos aprueben. b Diseño de terceros en una interfaz gráfica c Identifica a alumnos enriesgo académico. 4 ¿Cuál es La plataforma LMS más utilizada a nivel mundial? a Moodle b Chamilo c Sakai 5 ¿Cuáles son los tres principales roles en un LMS? a Profesores, alumnos y administradores b Estudiantes, contenidos y padres de familia c Padres de familia, alumnos y escuela. 6 ¿Qué propician las herramientas colaborativas de los LMS? a Socialización delaprendizaje. b Diálogos abiertos y puntuales. c Aprendizajes accesibles 7 ¿Qué plataforma facilita la creación de contenidos sin programación? a Herramientas authoring integradas b Servidor FTP c VPN corporativa 8 ¿Qué herramientas permiten organizar la información en un LMS, mediantecarpetas y subcarpetas en diversos tipos de formatos? a Herramientas de gestiónde contenidos. b Herramientas de administración y gestión. c Herramientas de seguimiento y evaluación. 9 ¿Cuál de las siguientes ventajas de los LMS permite impartir el tema a un grannúmero de estudiantes? a Escalabilidad b Flexibilidad c Interactividad 10 ¿Qué elemento es clave para la accesibilidad en plataformas educativas? a Protección de derechos de autor b Compatibilidad con lectores de pantalla c Publicidad segmentada 11 ¿Cómo se denomina al aprendizaje que puede ocurrir en cualquier momento y lugar? a Sincrónico b Ubicuo c Significativo 12 ¿Cuáles son las herramientas de administración y gestión en un LMS? a La elaboración de los promedios obtenidos a lo largo del curso. b La autentificación del usuarioy la contraseña c La organización a través de directorios y carpetas. 13 ¿Cómo se denomina a la ventaja del uso del LMS que permite al estudianteacceder en el momento que lo necesita? a Just in timelearning b Learning Management System c Content Management System 14 ¿Qué se considera como el elemento fundamental de los LMS, dado que cada herramienta colocada en ese espacio debe contar con hipervínculos y recursos que permitan la interacción del estudiante? a Multimedia b Transversalidad c Sincronía 15 ¿Cómo se denomina el recurso utilizado en los EVA con la finalidad de promover la discusión académica? a Wiki b Foro c Chat 16 ¿Qué es empleado por el estudiante con el fin de desarrollar y construir vínculos con lo que se le presenta en el LMS? a Las estrategias de aprendizaje b Las herramientas de enseñanza c Las técnicas de enseñanza 17 ¿De qué tipo de elemento son ejemplos las gamificaciones? a Estrategia comunicacional b Objeto de aprendizaje c Portafolio de evidencia 18 ¿Qué deben promover los recursos y materiales compartidos en los EVA? a La autorregulación de aprendizajes. b La transmisión continua de conocimientos c La evaluación continua de aprendizajes. 19 ¿Cuáles son los tres componentes de los objetos de aprendizaje? a Pertinencia, relevancia significativa y vigencia contextual b Sincronía, sincronía, para evaluarlos c Contenido, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. 20 No es un LMS: no gestiona cursos, usuarios ni evaluaciones completas. a Educaplay b Moodle c Canvas

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué plataforma educativa se centra en cursos abiertos y gratuitos para todo el mundo?

¿Qué función principal cumple un LMS en una institución educativa?

¿Cuál es una de las ventajas de los LMS?

¿Cuál es La plataforma LMS más utilizada a nivel mundial?

¿Cuáles son los tres principales roles en un LMS?

¿Qué propician las herramientas colaborativas de los LMS?

¿Qué plataforma facilita la creación de contenidos sin programación?

¿Qué herramientas permiten organizar la información en un LMS, mediantecarpetas y subcarpetas en diversos tipos de formatos?

¿Cuál de las siguientes ventajas de los LMS permite impartir el tema a un grannúmero de estudiantes?

¿Qué elemento es clave para la accesibilidad en plataformas educativas?

¿Cómo se denomina al aprendizaje que puede ocurrir en cualquier momento y lugar?

¿Cuáles son las herramientas de administración y gestión en un LMS?

¿Cómo se denomina a la ventaja del uso del LMS que permite al estudianteacceder en el momento que lo necesita?

¿Qué se considera como el elemento fundamental de los LMS, dado que cada herramienta colocada en ese espacio debe contar con hipervínculos y recursos que permitan la interacción del estudiante?

¿Cómo se denomina el recurso utilizado en los EVA con la finalidad de promover la discusión académica?

¿Qué es empleado por el estudiante con el fin de desarrollar y construir vínculos con lo que se le presenta en el LMS?

¿De qué tipo de elemento son ejemplos las gamificaciones?

¿Qué deben promover los recursos y materiales compartidos en los EVA?

¿Cuáles son los tres componentes de los objetos de aprendizaje?

No es un LMS: no gestiona cursos, usuarios ni evaluaciones completas.