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Adaptaciones y NEE: ¿Verdadero o Falso?

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À propos de cette activité

Sí o No: Adaptaciones y NEE

Créé par

Ecuador

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Adaptaciones y NEE: ¿Verdadero o Falso?
 

Adaptaciones y NEE: ¿Verdadero o Falso?Version en ligne

Sí o No: Adaptaciones y NEE

par Erika Marcillo
1

¿Usar material visual, organizadores gráficos o instrucciones claras puede apoyar el aprendizaje?

2

¿El docente debe aplicar las mismas estrategias para todos los estudiantes sin considerar sus necesidades?

3

¿La observación del desempeño y comportamiento del estudiante ayuda a identificar necesidades de apoyo?

4

¿El seguimiento permite saber si las estrategias de apoyo están funcionando?

5

¿Las adaptaciones pueden aplicarse en metodología, evaluación, actividades y recursos?

6

¿El apoyo educativo debe responder a las necesidades individuales del estudiante?

7

¿Las adaptaciones curriculares deben promover la inclusión educativa?

8

¿La intervención educativa busca mejorar la participación, el aprendizaje y la adaptación escolar?

9

¿El apoyo educativo solo debe aplicarse cuando existe un diagnóstico médico?

10

¿Una adaptación curricular significa eliminar siempre los contenidos principales del currículo?

11

¿Las NEE no asociadas a la discapacidad deben ignorarse si el estudiante no tiene carnet de discapacidad?

12

¿Una adaptación metodológica puede incluir explicar de otra manera o dividir una tarea en pasos?

13

¿Aplicar adaptaciones significa que el estudiante no debe esforzarse?

14

¿La familia y el DECE pueden participar en el proceso de apoyo e intervención?

15

¿Las adaptaciones curriculares permiten ajustar la enseñanza a las necesidades del estudiante?

16

¿Las adaptaciones curriculares ayudan a que el estudiante participe en igualdad de oportunidades?

17

¿Las NEE no asociadas a la discapacidad pueden requerir apoyo pedagógico dentro del aula?

18

¿Dar más tiempo para realizar una actividad puede ser una adaptación curricular?

19

¿Las NEE no asociadas a la discapacidad siempre son permanentes?

20

¿Las adaptaciones curriculares buscan castigar al estudiante por tener dificultades?

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