B-Learning Desafío

Froggy Jumps

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Preguntas sobre aprendizaje mixto

Créé par

Tita

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Tita 22 Juin 2026	% 100	03:18

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Froggy Jumps B-Learning DesafíoVersion en ligne Preguntas sobre aprendizaje mixto par Tita 1 ¿Qué es el B-Learning según las diapositivas? a Solo clases presenciales b Solo enseñanza online c Un modelo que combina aprendizaje en línea y presencial 2 ¿Quiénes componen el equipo del material? a Vanessa Muñoz, Karla García, Norma Ramírez, Janet Chávez, Joseline Quintero, Valeria Rojo b Norma Ramírez y Janet Chávez c Vanessa Muñoz y Karla García 3 ¿Qué modelo de aplicación alterna estaciones de aprendizaje presenciales y digitales? a Aula invertida b Laboratorios virtuales c Modelo de rotación 4 En el aula invertida, ¿qué se hace en casa y qué se usa en clase? a Se revisa teoría en casa; clase para debatir y aplicar b Se aprende todo en clase; casa para tareas c Se graban lecciones en casa; se evalúa en clase 5 ¿Qué tecnología complementa al docente en B-Learning según las diapositivas? a La tecnología reemplaza al docente b La tecnología como herramienta de aprendizaje c La tecnología solo para administración 6 ¿Qué ventaja principal del B-Learning relaciona con horarios y ritmo de aprendizaje? a Flexibilidad b Invasión de privacidad c Costo elevado 7 ¿Qué modelo de aplicación permite practicar en entornos seguros y simulados? a Aula invertida b Laboratorios virtuales y simulaciones c Rotación tradicional 8 ¿Qué valor da la IA y la realidad aumentada para el futuro del blended learning? a Personalización y visualización interactiva b Reducción de costos c Menor interacción humana 9 ¿Qué rol tiene el docente en B-Learning? a Guía y moderador del conocimiento b Consejero financiero c Alumno individual 10 ¿Qué rol debe tener el alumno en este modelo? a Pasivo y callado b Solo consume contenido c Activo y capaz de comunicar necesidades 11 Nombre una ventaja de accesibilidad en pruebas en línea a Solo en campus b Pruebas accesibles desde cualquier lugar c Requiere laboratorio específico 12 ¿Qué problema puede limitar el acceso igualitario a la educación en B-Learning? a Falta de docentes b Baja motivación c Brecha digital 13 ¿Qué aspecto evalúa la sección Evaluación y Herramientas Tecnológicas? a El tamaño de la clase b La estética de la plataforma c La adecuación de herramientas y métodos 14 ¿Qué plataforma de gestión de aprendizaje se menciona en las diapositivas? a WordPress b Dropbox c Moodle, Google Classroom o Microsoft Teams 15 ¿Qué se busca evitar al diseñar pruebas en línea según las prácticas recomendadas? a Exámenes presenciales b Fallo técnico inevitable c Trampa y fraude

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Tita

¿Qué es el B-Learning según las diapositivas?

¿Quiénes componen el equipo del material?

¿Qué modelo de aplicación alterna estaciones de aprendizaje presenciales y digitales?

En el aula invertida, ¿qué se hace en casa y qué se usa en clase?

¿Qué tecnología complementa al docente en B-Learning según las diapositivas?

¿Qué ventaja principal del B-Learning relaciona con horarios y ritmo de aprendizaje?

¿Qué modelo de aplicación permite practicar en entornos seguros y simulados?

¿Qué valor da la IA y la realidad aumentada para el futuro del blended learning?

¿Qué rol tiene el docente en B-Learning?

¿Qué rol debe tener el alumno en este modelo?

Nombre una ventaja de accesibilidad en pruebas en línea

¿Qué problema puede limitar el acceso igualitario a la educación en B-Learning?

¿Qué aspecto evalúa la sección Evaluación y Herramientas Tecnológicas?

¿Qué plataforma de gestión de aprendizaje se menciona en las diapositivas?

¿Qué se busca evitar al diseñar pruebas en línea según las prácticas recomendadas?