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par soporteucvirtual UCVirtual
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1

¿Qué condición previa señala Teresa Baró como indispensable para poder construir un elevator pitch efectivo antes de pensar en el mensaje o las palabras?

2

Según Teresa Baró, ¿cuáles son los tres elementos estructurales que debe contener obligatoriamente un elevator pitch bien preparado?

3

En el ejemplo de elevator pitch que presenta Teresa Baró en el video, ¿qué característica distingue a esa presentación de un simple resumen del currículum?

4

De acuerdo con Teresa Baró, ¿qué papel cumple el lenguaje no verbal en la entrega de un elevator pitch y cuál es su recomendación específica al respecto?

Explicación

Recuerda: Teresa Baró abre el video señalando que el primer paso —antes de redactar cualquier discurso— es el autoconocimiento: saber quién eres, qué te diferencia de otros candidatos y qué valor concreto puedes aportar. Sin esta base, el elevator pitch se convierte en una lista de datos vacía de significado. La autenticidad y la dirección del mensaje nacen del autoconocimiento, no de una plantilla.

Recuerda: En el bloque de preparación, Baró establece con claridad que un elevator pitch bien estructurado tiene tres componentes esenciales: (1) quién eres —nombre y perfil profesional que te define—, (2) qué ofreces —tu propuesta de valor diferencial, aquello que te distingue de otros candidatos—, y (3) qué propones a continuación —una llamada a la acción concreta que abra la puerta a seguir la conversación, ya sea solicitar una reunión, intercambiar contactos o concertar una entrevista

Recuerda: El ejemplo que ofrece Baró en el video ilustra precisamente la diferencia entre un pitch y un CV hablado: está personalizado para el contexto y el interlocutor, utiliza un tono conversacional que suena natural —no recitado—, conecta las cualidades del candidato con lo que el otro necesita escuchar, y cierra con una invitación activa a continuar la conversación.

Recurda: Este bloque es uno de los más característicos del video de Baró, quien es precisamente especialista en comunicación no verbal (ha publicado libros sobre el tema y es reconocida internacionalmente en esta área). Su recomendación es explícita: la puesta en escena —postura erguida, contacto visual directo y sostenido, gestos que acompañan y refuerzan el mensaje, expresión facial coherente con el entusiasmo del discurso— debe prepararse con la misma seriedad que el texto.

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