Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Video Quiz
Video Quiz

“Having It All” with Corinne Low | The Social

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

“Having It All” with Corinne Low | The Social

Video Quiz

Parties jouées 1 %Précision 0 Temps moyen 00:41
Créer une copie

À propos de cette activité

Developing listening skills

Créé par

Alua Tusupbekova
Alua Tusupbekova
Kazakhstan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
“Having It All” with Corinne Low | The Social
 

“Having It All” with Corinne Low | The SocialVersion en ligne

Developing listening skills

par Alua Tusupbekova
QR
1

I had been studying these issues as an economist my entire career, and then I found myself _____________ it.

Written answer

2

I had a two-and-a-half-hour _____________________.

Written answer

3

I was the _____________________ and I was carrying the load at home.

Written answer

4

I felt like I was ______ behind my colleagues who were all men at work.

Written answer

5

It’s such a dramatic story, but it’s so _____________________ on so many levels.

Written answer

6

We’re just ____ ___ ________ in terms of our time from all directions.

Written answer

7

Nobody says, "Well, I would be working 60 hours a week because it's just so ________, right?"

Written answer

8

... you've got to reallocate things. I think there’s a _____________________ because most men genuinely want to help.

Written answer

9

...he (Barack Obama) followed her (Michelle Obama) for an entire day writing down everything that she did in a day. ....and he said he was ______ by how much stuff she did that he had no idea.

Written answer

10

....and, you know, have all that __________. So, we've got to let some stuff out. “Cancel the Elf on the Shelf” is what you’re hearing.

Written answer

11

This was just _____________________.Really! This has been an eye-opening conversation.

Written answer

Explanation

to move slower than others, to fail to keep up with a pace, or to lose ground professionally

 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.