Kuis IPAS (Harmoni dalam Ekosistem)

Froggy Jumps

Parties jouées 3

Créer une copie

À propos de cette activité

Kuis IPAS mengenai ekosistem untuk siswa kelas 4 MI/SD

Créé par

ARINI NURAINI

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Kuis IPAS (Harmoni dalam Ekosistem)


Froggy Jumps Kuis IPAS (Harmoni dalam Ekosistem)Version en ligne Kuis IPAS mengenai ekosistem untuk siswa kelas 4 MI/SD par ARINI NURAINI 1 Dani melihat halaman sekolah yang awalnya banyak kupu-kupu. Setelah banyak tanaman berbunga dicabut, kupu-kupu menjadi jarang terlihat. Mengapa hal tersebut dapat terjadi? a A. Kupu-kupu tidak suka halaman sekolah b B. Kupu-kupu kehilangan sumber makanan c C. Kupu-kupu pindah karena cuaca panas 2 Perhatikan kegiatan berikut! 1. Menanam pohon di halaman rumah 2. Membuang sampah ke sungai 3. Menyiram tanaman setiap hari 4. Menangkap burung liar untuk dipelihara Kegiatan yang membantu menjaga keseimbangan ekosistem adalah .... a A. 1 dan 2 b B. 2 dan 4 c C. 1 dan 3 3 Di sebuah kolam terdapat ikan, tumbuhan air, batu, dan air. Jika air kolam mengering, apa yang paling mungkin terjadi? a A. Batu akan bertambah banyak b B. Ikan akan kesulitan bertahan hidup c C. Batu akan menghilang 4 Siti membuat akuarium kecil berisi ikan, pasir, tanaman air, dan air bersih. Mengapa tanaman air perlu dimasukkan ke dalam akuarium? a A. Sebagai tempat bermain ikan b B. Membantu menyediakan oksigen bagi ikan c C. Menggantikan fungsi air 5 Pak Budi menebang banyak pohon di sekitar hutan tanpa menanam kembali. Dampak yang paling mungkin terjadi adalah .... a A. Hewan kehilangan tempat hidupnya b B. Udara menjadi lebih sejuk c C. Hewan memiliki lebih banyak tempat tinggal 6 Perhatikan gambar ekosistem sawah berikut! Jika semua katak di sawah hilang, apa kemungkinan yang terjadi? a A. Jumlah serangga semakin banyak b B. Padi tumbuh lebih cepat c C. Air sawah menjadi kering 7 Andi ingin membuat taman kecil agar banyak burung datang. Tindakan yang paling tepat adalah .... a A. Menebang pohon yang sudah ada b B. Menanam berbagai tanaman berbunga c C. Menutup halaman dengan semen 8 Mengapa manusia disebut memiliki peran penting dalam menjaga ekosistem? a A. Karena manusia tidak membutuhkan makhluk hidup lain b B. Karena manusia dapat hidup sendiri c C. Karena manusia dapat memilih menjaga atau merusak lingkungan 9 Pada musim kemarau, banyak tanaman layu karena kekurangan air. Dari peristiwa tersebut dapat disimpulkan bahwa .... a A. Air merupakan komponen biotik b B. Air tidak diperlukan tumbuhan c C. Air adalah komponen abiotik yang penting bagi makhluk hidup 10 Seorang siswa melihat temannya membuang bungkus makanan ke sungai. Apa tindakan terbaik yang dapat dilakukan siswa tersebut? a A. Menertawakan temannya b B Mengingatkan temannya agar membuang sampah pada tempatnya c C. Membiarkannya karena bukan urusannya

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Kuis IPAS (Harmoni dalam Ekosistem)

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Kuis IPAS (Harmoni dalam Ekosistem)Version en ligne

par ARINI NURAINI

Dani melihat halaman sekolah yang awalnya banyak kupu-kupu. Setelah banyak tanaman berbunga dicabut, kupu-kupu menjadi jarang terlihat. Mengapa hal tersebut dapat terjadi?

Perhatikan kegiatan berikut! 1. Menanam pohon di halaman rumah 2. Membuang sampah ke sungai 3. Menyiram tanaman setiap hari 4. Menangkap burung liar untuk dipelihara Kegiatan yang membantu menjaga keseimbangan ekosistem adalah ....

Di sebuah kolam terdapat ikan, tumbuhan air, batu, dan air. Jika air kolam mengering, apa yang paling mungkin terjadi?

Siti membuat akuarium kecil berisi ikan, pasir, tanaman air, dan air bersih. Mengapa tanaman air perlu dimasukkan ke dalam akuarium?

Pak Budi menebang banyak pohon di sekitar hutan tanpa menanam kembali. Dampak yang paling mungkin terjadi adalah ....

Perhatikan gambar ekosistem sawah berikut! Jika semua katak di sawah hilang, apa kemungkinan yang terjadi?

Andi ingin membuat taman kecil agar banyak burung datang. Tindakan yang paling tepat adalah ....

Mengapa manusia disebut memiliki peran penting dalam menjaga ekosistem?

Pada musim kemarau, banyak tanaman layu karena kekurangan air. Dari peristiwa tersebut dapat disimpulkan bahwa ....

Seorang siswa melihat temannya membuang bungkus makanan ke sungai. Apa tindakan terbaik yang dapat dilakukan siswa tersebut?