¿Qué es la computadora? Concepto, funciones principales, generaciones y su impacto

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Silvia del Carmen Villeda de Estéves

El Salvador

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¿Qué es la computadora? Concepto, funciones principales, generaciones y su impacto


Froggy Jumps ¿Qué es la computadora? Concepto, funciones principales, generaciones y su impactoVersion en ligne lee las preguntas se plantean tres opciones de respuesta debes dar clic en la respuesta correcta. par Silvia del Carmen Villeda de Estéves 1 ¿Cuál es la definición técnica de una computadora? a b Un dispositivo mecánico diseñado para almacenar archivos digitales c 2 ¿Qué analogía utiliza el profesor para explicar el hardware y el software en el nivel de bachillerato? a El cuerpo y la mente del ser humano. b Un automóvil y la gasolina que utiliza para avanzar. c Un libro físico y las hojas de papel que lo componen. 3 ¿Qué componente del sistema informático se define como la parte lógica, intangible y encargada de dar las instrucciones? a El Software. b El CPU. c La Memoria RAM. 4 ¿Cuál de los siguientes grupos de dispositivos corresponde únicamente a periféricos de entrada (Input)? a Teclado, mouse, micrófono y cámara web. b Monitor, bocinas e impresora. c Pantalla táctil, cables y chasis. 5 ¿Qué componente es el corazón de la computadora y se encarga de realizar millones de operaciones matemáticas y lógicas por segundo? a La Unidad Central de Procesamiento (CPU). b El Circuito Integrado. c El Disco Duro. 6 ¿Qué ocurre con la información guardada en la memoria RAM cuando se apaga la computadora? a La información se borra por completo porque es una memoria temporal. b Permanece segura y disponible para la próxima vez que se encienda el equipo. c Se guarda de forma permanente en el disco duro de manera automática. 7 ¿Cuál fue el componente electrónico tecnológico que marcó la primera generación de computadoras (1940-1956) y qué ejemplo icónico se menciona? a Los tubos al vacío y la computadora ENIAC. b Los circuitos integrados y las computadoras personales. c El transistor y la computadora IBM. 8 ¿Qué invento de la segunda generación sustituyó a los tubos al vacío, permitiendo que las computadoras fueran más pequeñas, baratas y eficientes? a El transistor. b La tarjeta perforada. c El microprocesador de silicio. 9 a El invento del microprocesador en 1971. b La invención de los lenguajes COBOL y FORTRAN. c La llegada de la Inteligencia Artificial y el internet masivo. 10 ¿Con qué elementos tecnológicos se asocia principalmente la quinta generación de computadoras y más allá? a Procesamiento en paralelo, internet masivo, dispositivos móviles e Inteligencia Artificial. b Sistemas operativos básicos y el nacimiento de empresas como IBM. c Tubos al vacío, lenguaje de máquina y tarjetas perforadas.

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¿Qué es la computadora? Concepto, funciones principales, generaciones y su impactoVersion en ligne

par Silvia del Carmen Villeda de Estéves

¿Cuál es la definición técnica de una computadora?

¿Qué analogía utiliza el profesor para explicar el hardware y el software en el nivel de bachillerato?

¿Qué componente del sistema informático se define como la parte lógica, intangible y encargada de dar las instrucciones?

¿Cuál de los siguientes grupos de dispositivos corresponde únicamente a periféricos de entrada (Input)?

¿Qué componente es el corazón de la computadora y se encarga de realizar millones de operaciones matemáticas y lógicas por segundo?

¿Qué ocurre con la información guardada en la memoria RAM cuando se apaga la computadora?

¿Cuál fue el componente electrónico tecnológico que marcó la primera generación de computadoras (1940-1956) y qué ejemplo icónico se menciona?

¿Qué invento de la segunda generación sustituyó a los tubos al vacío, permitiendo que las computadoras fueran más pequeñas, baratas y eficientes?

¿Con qué elementos tecnológicos se asocia principalmente la quinta generación de computadoras y más allá?