¿Cómo podemos usar la matemática para organizar un Mundial en la Escuela N.º 22?

Devinette

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Resolvé los desafíos matemáticos… 3, 2, 1 ¡Que comience el juego!

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BELEN TOLEDO

Argentina

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¿Cómo podemos usar la matemática para organizar un Mundial en la Escuela N.º 22?Version en ligne Resolvé los desafíos matemáticos… 3, 2, 1 ¡Que comience el juego! par BELEN TOLEDO 1 En la Escuela N.° 22, 48 estudiantes están interesados en participar del Mundial; si cada equipo debe tener 6 jugadores, ¿cuántos equipos podrán formarse? Pistas 1 Asegúrate de no dejar jugadores fuera 2 Piensa cuántos grupos completos de 6 caben en 48 3 Divide el total de jugadores entre el tamaño de equipo 2 En dos partidos se hicieron 8 goles y 7 goles. ¿Cuántos goles se hicieron en total? Pistas 1 Verifica que la suma sea correcta 2 Escribe el resultado de 8 + 7 3 Suma los goles de cada partido 3 Se prepararon 5 bolsas con 4 botellas de agua cada una. ¿Cuántas botellas hay en total? Pistas 1 Resultado del producto 2 5 × 4 3 Multiplica la cantidad de bolsas por botellas por bolsa 4 En el Grupo A se disputaron dos partidos: 5.C vs 6.A, y este último ganó por 2 goles. Por otro lado, 5.A le ganó por 2 goles a 6.B. Si en la siguiente ronda juegan entre sí los equipos ganadores de cada partido, ¿qué equipos se enfrentarán ahora? Pistas 1 Los ganadores juegan entre sí, por lo que la pareja es 6.A y 5.A 2 El ganador de 6.A vs 5.C es 6.A; el ganador de 5.A vs 6.B es 5.A 3 Identifica a los ganadores de cada partido 5 En el Mundial escolar participan 6 equipos con 8 jugadores cada uno. Si faltan 5 jugadores el día del torneo, ¿cuántos jugadores asistirán finalmente? Pistas 1 Resultado final 2 Resta los 5 jugadores que faltan 3 Calcula el total de jugadores: 6 × 8

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En la Escuela N.° 22, 48 estudiantes están interesados en participar del Mundial; si cada equipo debe tener 6 jugadores, ¿cuántos equipos podrán formarse?

Pistas

Asegúrate de no dejar jugadores fuera

Piensa cuántos grupos completos de 6 caben en 48

Divide el total de jugadores entre el tamaño de equipo

En dos partidos se hicieron 8 goles y 7 goles. ¿Cuántos goles se hicieron en total?

Pistas

Verifica que la suma sea correcta

Escribe el resultado de 8 + 7

Suma los goles de cada partido

Se prepararon 5 bolsas con 4 botellas de agua cada una. ¿Cuántas botellas hay en total?

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Resultado del producto

5 × 4

Multiplica la cantidad de bolsas por botellas por bolsa

En el Grupo A se disputaron dos partidos: 5.C vs 6.A, y este último ganó por 2 goles. Por otro lado, 5.A le ganó por 2 goles a 6.B. Si en la siguiente ronda juegan entre sí los equipos ganadores de cada partido, ¿qué equipos se enfrentarán ahora?

Pistas

Los ganadores juegan entre sí, por lo que la pareja es 6.A y 5.A

El ganador de 6.A vs 5.C es 6.A; el ganador de 5.A vs 6.B es 5.A

Identifica a los ganadores de cada partido

En el Mundial escolar participan 6 equipos con 8 jugadores cada uno. Si faltan 5 jugadores el día del torneo, ¿cuántos jugadores asistirán finalmente?

Pistas

Resultado final

Resta los 5 jugadores que faltan

Calcula el total de jugadores: 6 × 8

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En dos partidos se hicieron 8 goles y 7 goles. ¿Cuántos goles se hicieron en total?

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En el Grupo A se disputaron dos partidos: 5.C vs 6.A, y este último ganó por 2 goles. Por otro lado, 5.A le ganó por 2 goles a 6.B. Si en la siguiente ronda juegan entre sí los equipos ganadores de cada partido, ¿qué equipos se enfrentarán ahora?

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En el Mundial escolar participan 6 equipos con 8 jugadores cada uno. Si faltan 5 jugadores el día del torneo, ¿cuántos jugadores asistirán finalmente?

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