Nutrición y Alimentación – 7 preguntas

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Cuestionario sobre nutrición y alimentación

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Yessica Andrea Montenegro Lesmes

Colombia

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Nutrición y Alimentación – 7 preguntas


Nutrición y Alimentación – 7 preguntasVersion en ligne Cuestionario sobre nutrición y alimentación par Yessica Andrea Montenegro Lesmes 1 1) ¿Cuál es la diferencia principal entre alimentación y nutrición? a La alimentación es el acto de comer; la nutrición es el uso de nutrientes por el cuerpo. b La nutrición es el acto de comer; la alimentación es el uso de nutrientes. c La nutrición solo se refiere a las vitaminas y minerales. d La alimentación y la nutrición son lo mismo. 2 2) ¿Cuál de estos pertenece a un grupo alimenticio principal? a Azúcares añadidos b Grasas trans c Lácteos d Frutas 3 3) ¿Qué macronutriente aporta mayor cantidad de energía? a Vitaminas b Carbohidratos c Proteínas d Minerales 4 4) ¿Qué micronutriente no aporta energía? a Proteínas b Carbohidratos c Vitaminas d Minerales 5 5) ¿Qué información clave suele indicar una etiqueta nutricional? a Cantidad de calorías por porción b Color del envase c Origen del alimento d Precio por porción 6 6) ¿Qué tipo de grasas es mejor para la salud? a Grasas hidrogenadas b Grasas trans c Grasas saturadas d Grasas monoinsaturadas 7 7) ¿Qué función cumplen los micronutrientes en el cuerpo? a Ayudan funciones corporales sin aportar energía b Construyen proteína de inmediato c Transforman carbohidratos en grasas d Aportan la mayor parte de la energía 8 ¿Cuál es el objetivo principal de usar imágenes llamativas al hablar de un tema? a Confundir al público con elementos visuales b Reemplazar el texto por imágenes c Hacer la presentación más corta d Atraer atención y facilitar comprensión 9 ¿Qué tipo de imagen suele ser más eficaz para explicar conceptos complejos? a Infografías o esquemas b Memes casuales c Fotografías aleatorias d Imágenes sin texto 10 ¿Qué característica reduce la distracción al usar imágenes? a Imágenes excesivamente grandes b Relación directa con el tema c Coloración excesiva d Texto pequeño y difícil de leer 11 ¿Qué formato visual facilita la retención de información? a Fotografías decorativas b Paletas de colores c Publicidad destacada d Gráficos o diagramas e Video sin subtítulos 12 ¿Qué papel cumplen las imágenes en la narración de una historia? a Ocultar el texto b Reemplazar el cierre de la historia c Guiar la secuencia y emociones d Alargar la duración 13 ¿Cuál es una buena práctica al escoger imágenes para un tema técnico? a Usar imágenes precisas y relevantes b Usar muchas imágenes sin relación c Copiar de internet sin verificación d Elegir solo por estética 14 ¿Qué conviene evitar al usar imágenes en contenidos educativos? a Sobreutilizar efectos distractores b Usar imágenes de alta calidad c Mantener un estilo consistente d Alinear imágenes con el texto 15 ¿Qué aspecto visual ayuda a la legibilidad del material? a Multitud de fuentes b Imágenes en formato GIF c Contraste adecuado entre texto e imagen d Títulos en tamaño reducido e Colorido extremo 16 ¿Qué tipo de imágenes favorece la memoria a corto plazo? a Imágenes claras y simples b Imágenes ajenas al tema c Imágenes con texto oculto d Imágenes muy complejas e Imágenes sin color 17 ¿Qué se debe hacer antes de añadir una imagen educativa? a Ajustar solo el color b Cambiarla para cada diapositiva c Verificar su fuente y relevancia d Usarla sin permiso e Usarla como fondo único Explicación 1 La alimentación es consumir alimentos; la nutrición es el proceso del cuerpo para usar nutrientes. 2 Frutas es parte de los grupos principales como frutas, verduras, granos, proteínas y lácteos. 3 Los carbohidratos son la principal fuente de energía de la dieta. 4 Las vitaminas y minerales no proporcionan calorías ni energía. 5 La etiqueta muestra calorías y nutrientes por porción. 6 Las grasas monoinsaturadas son beneficiosas en cantidades moderadas. 7 Vitaminas y minerales regulan procesos vitales sin calorías. 8 Las imágenes deben apoyar, no sustituir el contenido. 9 Las infografías organizan información de forma clara. 10 La imagen debe contextualizar el tema. 11 Los gráficos destacan datos clave. 12 Las imágenes deben apoyar la trama y el tono. 13 La relevancia facilita comprensión. 14 Los efectos deben mejorar, no distraer. 15 El contraste mejora la lectura. 16 La simplicidad facilita la retención inicial. 17 La fuente y la pertinencia garantizan fiabilidad.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Nutrición y Alimentación – 7 preguntasVersion en ligne

par Yessica Andrea Montenegro Lesmes

1) ¿Cuál es la diferencia principal entre alimentación y nutrición?

2) ¿Cuál de estos pertenece a un grupo alimenticio principal?

3) ¿Qué macronutriente aporta mayor cantidad de energía?

4) ¿Qué micronutriente no aporta energía?

5) ¿Qué información clave suele indicar una etiqueta nutricional?

6) ¿Qué tipo de grasas es mejor para la salud?

7) ¿Qué función cumplen los micronutrientes en el cuerpo?

¿Cuál es el objetivo principal de usar imágenes llamativas al hablar de un tema?

¿Qué tipo de imagen suele ser más eficaz para explicar conceptos complejos?

¿Qué característica reduce la distracción al usar imágenes?

¿Qué formato visual facilita la retención de información?

¿Qué papel cumplen las imágenes en la narración de una historia?

¿Cuál es una buena práctica al escoger imágenes para un tema técnico?

¿Qué conviene evitar al usar imágenes en contenidos educativos?

¿Qué aspecto visual ayuda a la legibilidad del material?

¿Qué tipo de imágenes favorece la memoria a corto plazo?

¿Qué se debe hacer antes de añadir una imagen educativa?

Explicación