Ciberdidáctica y conducta

Froggy Jumps

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Cuestionario sobre currículum y modelos cibernéticos

Créé par

Tatiana Vargas

Costa Rica

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Deryeree León Fernández 18 Juin 2026	% 100	00:40
2	Rosa Bogantes 18 Juin 2026	% 100	02:04
3	Josseline Mendoza 18 Juin 2026	% 100	02:05
4	Katherinne 18 Juin 2026	% 90	01:47
5	Dayana Ocampo 18 Juin 2026	% 90	02:20

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Ciberdidáctica y conducta


Froggy Jumps Ciberdidáctica y conductaVersion en ligne Cuestionario sobre currículum y modelos cibernéticos par Tatiana Vargas 1 Qué propone la cibernética educativa en el currículum? a Evaluación anual sin ajustes b Retroalimentación continua entre estudiantes, docentes y entorno. c Enfoque solo en contenidos 2 Qué aspecto modifica la conducta en modelos cibernéticos? a Estímulos y retroalimentación para cambiar hábitos. b Memorizar sin práctica c Uso exclusivo de exámenes 3 Qué es un modelo didáctico cibernético? a Sistema adaptativo que ajusta estrategias según respuesta. b Planeación fija sin cambios c Aprendizaje pasivo sin interacción 4 Cuál es el objetivo del currículum en estas propuestas? a Reducir el tiempo de clase b Mantener métodos tradicionales c Optimizar procesos de aprendizaje mediante bucles de retroalimentación. 5 Qué papel tiene el feedback en estos modelos? a Unidireccional b Guía ajustes de conducta y estrategias didácticas. c Solo calificaciones 6 Qué elemento distingue a la cibernética educativa de enfoques tradicionales? a Poca tecnología b Interactividad y ajustes dinámicos. c Enfoque solo teórico 7 Cómo se evalúa en estos modelos? a Notas sin seguimiento b Exámenes finales únicos c Evaluación formativa continua. 8 Qué componente central se busca en aprendizaje? a Feed-back y control de variables del aprendizaje. b Memoria de fechas c Competencia física 9 Cuál es una crítica común a la modificación conductual? a Énfasis en estímulos puede ser superficial. b No hay beneficios c No aplica a niños 10 Qué rol juega el entorno en estos modelos? a Actúa como parte del sistema de retroalimentación. b Solo aula c Sin influencia

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Tatiana Vargas

Qué propone la cibernética educativa en el currículum?

Qué aspecto modifica la conducta en modelos cibernéticos?

Qué es un modelo didáctico cibernético?

Cuál es el objetivo del currículum en estas propuestas?

Qué papel tiene el feedback en estos modelos?

Qué elemento distingue a la cibernética educativa de enfoques tradicionales?

Cómo se evalúa en estos modelos?

Qué componente central se busca en aprendizaje?

Cuál es una crítica común a la modificación conductual?

Qué rol juega el entorno en estos modelos?