Ajustes razonables en educación

Froggy Jumps

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Educación inclusiva y derechos

Créé par

Dayanara Diaz

Ecuador

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Estefania Ramos 20 Juin 2026	% 100	01:32
2	Dayanara Diaz 18 Juin 2026	% 88	01:25

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Ajustes razonables en educación


Froggy Jumps Ajustes razonables en educaciónVersion en ligne Educación inclusiva y derechos par Dayanara Diaz 1 ¿Qué característicamente deben ser los ajustes razonables según el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo? a Temporales o flexibles: no deben durar mucho tiempo b Particulares y generalizados: se diseñan para todos por igual. c Necesarios y adecuados: Son estrictamente indispensables para garantizar el acceso y la participació 2 ¿Qué concepto señala UNESCO sobre los ajustes razonables? a Básicos y temporales para cada grado b Medidas universales para todos los alumnos. c Medidas individualizadas que responden a las necesidades específicas de cada estudiante 3 ¿Dónde nació el concepto original de “acomodo razonable”? a Jurisdicción asiática, en derechos civiles b Jurisdicción europea, en educación primaria c Jurisdicción norteamericana y canadiense, inicialmente en derecho laboral 4 ¿Qué afirma la ONU en 2006 sobre los ajustes razonables? a Prohibición de ajustes para discapacitados b Aplicación solo en educación especial c Consagración mundial de los ajustes razonables, enfocando la eliminación de barreras del entorno 5 ¿Qué tipo de ajuste se centra en la infraestructura y accesos físicos? a Ajustes de comunicación b Ajustes de acceso físico c Ajustes metodológicos 6 ¿Qué tipo de ajuste utiliza recursos como lengua de señas o braille? a Ajustes tecnológicos b Ajustes organizativos c Ajustes de comunicación 7 ¿Qué tipo de ajuste modifica estrategias de enseñanza y recursos didácticos? a Ajustes de acceso físico b Ajustes metodológicos c Ajustes de evaluación 8 ¿Qué base legal reconoce el derecho a una educación inclusiva sin discriminación? a Convención sobre Derechos Humanos, Artículo 10 b Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, Artículo 24 c Convención de Derechos del Niño, Artículo 5

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Dayanara Diaz

¿Qué característicamente deben ser los ajustes razonables según el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo?

¿Qué concepto señala UNESCO sobre los ajustes razonables?

¿Dónde nació el concepto original de “acomodo razonable”?

¿Qué afirma la ONU en 2006 sobre los ajustes razonables?

¿Qué tipo de ajuste se centra en la infraestructura y accesos físicos?

¿Qué tipo de ajuste utiliza recursos como lengua de señas o braille?

¿Qué tipo de ajuste modifica estrategias de enseñanza y recursos didácticos?

¿Qué base legal reconoce el derecho a una educación inclusiva sin discriminación?