Fosa de las Marianas: Cc. y Residuo

Froggy Jumps

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Ecosistema profundo y plástico

Créé par

Patricia Daniela Sotelo

Argentina

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#	Jeux	Précision	temps
1	Gianella Sotelo 18 Juin 2026	% 65	04:57

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Fosa de las Marianas: Cc. y Residuo


Froggy Jumps Fosa de las Marianas: Cc. y ResiduoVersion en ligne Ecosistema profundo y plástico par Patricia Daniela Sotelo 1 1 - ¿A qué profundidad aproximada se encuentra la fosa? a Menos de 5.000 metros b Más de 11.000 metros c Entre 6.000 y 7.000 metros 2 - ¿Qué presión hay en el fondo? ¿A qué se compara? a ~500 bares; equivale al peso de un coche sobre la palma b ~1.086 bares; equivale al peso de un elefante sobre la punta de tu dedo c ~3.000 bares; equivale al peso de una ballena sobre la cadera 3 - ¿Qué temperatura y luz hay en ese lugar? a Temperatura cercana a 0 °C y no hay luz solar b Temperatura cercana a 20 °C y hay luz continua c Temperatura alta y luz constante 4 ¿Qué se creía antes sobre este ecosistema? a Que estaba conectado con redes de exploradores b Que estaba lleno de vida inverosímil c Que estaba totalmente aislado de la actividad humana 5 - ¿Cuántos tipos de polímeros sintéticos se han encontrado en la fosa? a Menos de 10 tipos b Entre 20 y 30 tipos c Más de 50 tipos 6 - ¿A qué grupo pertenecen el polietileno y el polipropileno? ¿Dónde los usamos? a Son termoplásticos; están en bolsas, botellas y envases de comida b Son cerámicos; están en porcelanas y frascos c Son metales; están en herramientas y piezas 7 - ¿Qué diferencia hay entre estos plásticos y materiales orgánicos como el papel? a El papel es más duro; los plásticos son suaves b El papel es plástico reciclable siempre; los plásticos no c El papel se descompone en semanas o meses; los plásticos son estructuralmente estables 8 - ¿Qué son el poliéster y el nailon? ¿De dónde provienen? a Son fibras sintéticas; se usan en ropa, redes de pesca y cuerdas b Son minerales; se extraen de minas c Son tipos de madera; se obtienen de árboles 9 - ¿Qué porcentaje de la basura en la fosa corresponde a restos de redes de pesca? a Más del 70 % b Entre 30 % y 40 % c Menos del 10 % 10 - ¿Por qué los fragmentos pequeños no se hunden de inmediato? a La gravedad los mantiene en suspensión por fuerza propia b Tienen una relación superficie/volumen muy alta; son pequeños y livianos c Son demasiado densos para hundirse 11 - ¿A qué fenómeno natural se compara su movimiento? a Al humo en el aire: aunque es más pesado, viaja lejos antes de caer b Al flujo de lava: lento y constante c Al deshielo de un glaciar: rápido y visible 12 - ¿Qué pasa con los microplásticos con el tiempo? a Al principio flotan; la radiación UV los rompe, cambian densidad y descienden b Se vuelven más ligeros y suben a la superficie c Se disuelven en el agua de inmediato 13 - ¿Por qué el nylon llega hasta allí sin romperse? a Porque absorbe agua y se debilita b Porque es más blando que las fibras naturales c Fue diseñado para ser más resistente que fibras naturales; aguanta fricción, humedad y desgaste 14 - ¿Por qué se inventaron los plásticos? a Para hacer vidrio b Para hacerse más pesados c Porque son duraderos, estables y económicos 15 - ¿Cuál es el problema de esa durabilidad en el medio ambiente? a Se descomponen en días en cualquier ambiente b No son visibles para los humanos c Lo que los hace útiles no se descomponen: permanecen cientos de años y contaminan ecosistemas 16 - ¿Por qué decimos que es una paradoja? a Son materiales inútiles para nosotros b Son materiales ideales para el uso humano, pero muy dañinos para la naturaleza porque no se degradan c Siempre se reciclan en el mar 17 Nivel 4 - Pregunta abierta: ¿Qué acciones cotidianas podríamos hacer para reducir que estos materiales lleguen hasta la fosa? a Arrojar basura al mar para que se disuelvan b Usar más plásticos de un solo uso c Reducir el uso de plásticos de un solo uso, reutilizar, reciclar, elegir materiales biodegradables,

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1 - ¿A qué profundidad aproximada se encuentra la fosa?

- ¿Qué presión hay en el fondo? ¿A qué se compara?

- ¿Qué temperatura y luz hay en ese lugar?

¿Qué se creía antes sobre este ecosistema?

- ¿Cuántos tipos de polímeros sintéticos se han encontrado en la fosa?

- ¿A qué grupo pertenecen el polietileno y el polipropileno? ¿Dónde los usamos?

- ¿Qué diferencia hay entre estos plásticos y materiales orgánicos como el papel?

- ¿Qué son el poliéster y el nailon? ¿De dónde provienen?

- ¿Qué porcentaje de la basura en la fosa corresponde a restos de redes de pesca?

- ¿Por qué los fragmentos pequeños no se hunden de inmediato?

- ¿A qué fenómeno natural se compara su movimiento?

- ¿Qué pasa con los microplásticos con el tiempo?

- ¿Por qué el nylon llega hasta allí sin romperse?

- ¿Por qué se inventaron los plásticos?

- ¿Cuál es el problema de esa durabilidad en el medio ambiente?

- ¿Por qué decimos que es una paradoja?

Nivel 4 - Pregunta abierta: ¿Qué acciones cotidianas podríamos hacer para reducir que estos materiales lleguen hasta la fosa?