Convivencia en Armonía: 1ro A

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Convivencia pacífica y respetuosa

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Jostin Soria

Ecuador

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#	Jeux	Précision	temps
1	Jostin Soria 16 Juin 2026	% 0	00:06

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Convivencia en Armonía: 1ro A


Convivencia en Armonía: 1ro AVersion en ligne Convivencia pacífica y respetuosa par Jostin Soria 1 ¿Qué describe mejor una convivencia armónica en la clase? a Solo cumplir reglas sin participar b Ignorar las opiniones de los demás c Competencia para ser el mejor siempre d Respeto mutuo y cooperación entre todos 2 ¿Cuál es una forma adecuada de resolver conflictos en la clase? a Ejercer presión para ganar el argumento b Esperar a que alguien más lo solucione c Ignorar el conflicto d Hablar calmadamente y buscar una solución conjunta 3 Si alguien se siente excluido, ¿qué debe hacer un estudiante de 1ro A? a Reírse de él para que aprenda a integrarse b Dejarlo fuera para evitar problemas c Involucrarlo y pedirle que participe d Contarlo a otros para que se componga 4 ¿Qué actitud muestra respeto en la convivencia? a Interrumpir para imponer la propia opinión b Escuchar y valorar las ideas de los demás c Gritar para hacerse escuchar d Hablar mal de compañeros 5 ¿Qué hacer al compartir un espacio común como el aula? a Ignorar las reglas de uso b Mantener limpieza y orden para todos c Tomar todo sin pedir permiso d Usar los recursos sin preocuparse por otros 6 ¿Qué evita la convivencia armoniosa en un grupo de estudio? a Desprecio por las ideas ajenas b Comunicación abierta y empática c Competencia desleal d Chismes constantes 7 Al discutir, ¿qué práctica favorece la convivencia? a Expresar ideas sin insultos ni ataques b Gritar para imponerse c Descalificar al otro d Cambiar de tema para humillar 8 ¿Qué papel tiene el compañero en una convivencia armoniosa? a Tomar solo lo que conviene a uno b Ignorar las necesidades de otros c Apoyar y colaborar con los demás d Exigir siempre la mejor nota 9 ¿Qué valor fomenta la convivencia en clases? a La competencia para humillar b La indiferencia ante problemas de compañeros c La crueldad como forma de motivar d La empatía hacia las experiencias de otros 10 ¿Qué hacer ante un conflicto en el grupo? a Juzgar b Proponer soluciones c Retirar a la gente d Evitar hablar 11 ¿Qué significa la empatía en convivencia? a Ponerse en el lugar del otro b Criticar c Ganar discusión d Ignorar sentimientos 12 ¿Cuál es una consecuencia de la convivencia armónica? a Mejor comunicación b Conflicto constante c Estrés d Baja productividad 13 ¿Cómo se maneja el tiempo de participación para que todos respondan? a Turnos y reglas claras b Intervenir sin permiso c Hacer hablar siempre al líder d Silencio total 14 ¿Qué se debe hacer al recibir una crítica? a Responder con sarcasmo b Ignorar c Aceptar y analizar d Hacer defensa 15 ¿Qué comportamiento evita la convivencia? a Comunicación abierta b Cooperación c Chismes d Apoyo mutuo Explicación 1 La convivencia armoniosa se basa en respeto y cooperación, no en competir o ignorar a otros. 2 La comunicación calmada y la búsqueda de acuerdos es la vía efectiva para resolver conflictos. 3 Involucrar y apoyar a quien se siente excluido fomenta la armonía. 4 El respeto se refleja en escuchar y valorar las ideas ajenas. 5 La convivencia se fortalece con responsabilidad y cuidado de lo común. 6 La comunicación abierta y empática reduce conflictos. 7 Mantener el tono y respetar al otro favorece el diálogo. 8 La cooperación y el apoyo mutuo fortalecen la convivencia. 9 La empatía ayuda a entender y apoyar a los demás. 10 Proponer soluciones mantiene el foco en resolver, no en culpar. 11 La empatía facilita la comprensión y la cooperación. 12 La convivencia positiva facilita claridad y coordinación. 13 Turnos y reglas evitan monopolizar conversaciones. 14 Aceptar la crítica permite aprender y mejorar. 15 Existen conversaciones útiles; los chismes dañan la confianza.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Jostin Soria

¿Qué describe mejor una convivencia armónica en la clase?

¿Cuál es una forma adecuada de resolver conflictos en la clase?

Si alguien se siente excluido, ¿qué debe hacer un estudiante de 1ro A?

¿Qué actitud muestra respeto en la convivencia?

¿Qué hacer al compartir un espacio común como el aula?

¿Qué evita la convivencia armoniosa en un grupo de estudio?

Al discutir, ¿qué práctica favorece la convivencia?

¿Qué papel tiene el compañero en una convivencia armoniosa?

¿Qué valor fomenta la convivencia en clases?

¿Qué hacer ante un conflicto en el grupo?

¿Qué significa la empatía en convivencia?

¿Cuál es una consecuencia de la convivencia armónica?

¿Cómo se maneja el tiempo de participación para que todos respondan?

¿Qué se debe hacer al recibir una crítica?

¿Qué comportamiento evita la convivencia?

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