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Planeación Didáctica. Cuarta Sesión Ordinaria del CTE 2025-2026

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À propos de cette activité

Simulador de examen PH USICAMM

Créé par

Anahi Ventura
Anahi Ventura
Mexico

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Planeación Didáctica. Cuarta Sesión Ordinaria del CTE 2025-2026
 

Planeación Didáctica. Cuarta Sesión Ordinaria del CTE 2025-2026Version en ligne

Simulador de examen PH USICAMM

par Anahi Ventura
1

Una maestra de preescolar identifica que sus alumnos muestran gran interés por los animales de su comunidad. Al elaborar su planeación decide vincular los contenidos curriculares con las experiencias que las niñas y los niños tienen en su entorno. ¿Con qué principio del Plan de Estudios 2022 se relaciona principalmente esta decisión?

2

Durante una reunión de CTE, un colectivo docente decide analizar las dificultades que enfrentan sus estudiantes en la comprensión lectora y compartir estrategias que han resultado exitosas. ¿Cuál es el propósito principal de esta acción?

3

Un docente realiza una planeación detallada, pero al aplicarla observa que los estudiantes requieren más tiempo para comprender algunos conceptos. Decide modificar actividades y tiempos. La acción del docente demuestra que la planeación:

4

Una escuela diseña directamente actividades de aprendizaje utilizando únicamente el Programa Sintético, sin realizar previamente el Programa Analítico. ¿Cuál es el principal riesgo de esta decisión?

5

¿Cuál de las siguientes acciones refleja mejor la autonomía profesional docente?

Explicación

Empieza con las seguras para asegurar puntos y deja tiempo para las más difíciles.

Marcar y seguir adelante evita perder tiempo precioso.

Una distribución razonable evita prisas y errores por presión.

La revisión debe basarse en evidencia de razonamiento, no por inercia.

La práctica repetida mejora la calma y el rendimiento.

 
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