Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

قصة مصوَّرة عن الصدق

Présentation

Parties jouées 0

À propos de cette activité

قصة صدق وآمانة لطفل عمره 12 عامًا

Créé par

Egypt

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
قصة مصوَّرة عن الصدق
 

قصة مصوَّرة عن الصدقVersion en ligne

قصة صدق وآمانة لطفل عمره 12 عامًا

par Somaya Alshourbagy
1

الصفحة 1

في قرية هادئة عاش طفل اسمُه سامي، يحب اللعب مع أصدقائه ويهتم بمشاعر الناس من حوله، ويريد أن يفعل الخير دائماً.

2

الصفحة 2

ذات يوم وجد سامي محفظة في المدرسة تحتوي على مال كثير. لم يعرف صاحبها، فهل يسلمها أم يخبئها؟

3

الصفحة 3

تساءل سامي: هل أخذ المال سيؤذي صاحبه أم يجعلني أُكذب؟ قرر أن يفكر بصدق قبل أي خطوة.

4

الصفحة 4

ذهب إلى المعلمة وأخبرها بما وجد، وطلب منها نشر خبر العثور ليعود المال إلى صاحبه بكل أمانة.

5

الصفحة 5

أدرك سامي أن الصدق يبدأ بخيار صغير، مثل أن يُعلِن العثور ولا يتسلَّم المال لنفسه.

6

الصفحة 6

كان هناك صديق يسأل: لماذا لا تحتفظ بالمال؟ لكنه قال: لن أؤذي الناس بالكذب، وأختار الصدق.

7

الصفحة 7

أُعلنت المدرسة بأن المحفظة مفقودة وتَمَّ جمع تفاصيل من الطلاب، لمحاولة معرفة صاحبها.

8

الصفحة 8

في المساء وصل رجل مسن إلى المدرسة وسأل عن المحفظة، فشرح سامي قصته وأبدى استعداده للمساعدة.

9

الصفحة 9

عندما ظهر صاحب المحفظة, أعاد سامي المال وتعلم الجميع درساً في الأمانة والثقة.

10

الصفحة 10

درس النهاية أن الصدق يبني الثقة، والشجاعة في قول الحقيقة تستحق الثناء من الجميع.

11

المقدمة

لِنبدأ بفكرة: استخدم كل صفة مع صورة تعبر عن جزء من القصة. الصور تساعد على فهم المعنى وتثبيت المفردات.
12

الصفة الأولى

اختر صفة مناسبة للشخصية، ثم أضف صورة تُظهرها وهي في الموقف المحدد في البداية من القصة.
13

الصفة الثانية

صف وصفة المكان. استخدم صورة تعكس المكان والزمان ليظهر السياق قبل حدوث الحدث.
14

الصفة الثالثة

ابدأ بصفة الحدث أو المشهد لتحديد المشكلة. أربط الصورة بمشاعر المتأثرين بما يحدث.
15

الصفة الرابعة

وصف الشخصية الرئيسية بمظهرها وعاداتها. اختر صورة تُبرز سلوكها أثناء التحدي.
16

الصفة الخامسة

وصف المساعدة أو العدو في القصة. صورة تُظهر قوة أو تحدي الطرف المقابل.
17

الصفة السادسة

وصف الحدث الدرامي. استخدم صورة تُعبّر عن التوتر والانعطاف في الحكاية.
18

الصفة السابعة

وصف الحل الأول أو القرار. صورة تُظهر خطوة أو فعلًا يُعيدُ الاتزان للموقف.
19

الصفة الثامنة

وصف التغيّر في الشخصية مع تطور القصة. صورة تُبرز النضج أو الفهم الجديد.
20

الخاتمة والدعوة

صف الخاتمة والد lesson المستفادة. استخدم صورة تُعبر عن النهاية والدرس المستخلص.
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.