EVALUASI AKHIR

Test

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Petunjuk Pengerjaan:

Bacalah setiap kutipan teks dengan cermat dan teliti.

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D!

Soal 1 (Mengidentifi

Créé par

Bismilla Alvelina

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

EVALUASI AKHIR


EVALUASI AKHIRVersion en ligne Petunjuk Pengerjaan: Bacalah setiap kutipan teks dengan cermat dan teliti. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D! Soal 1 (Mengidentifi par Bismilla Alvelina 1 Perhatikan pernyataan berikut! (1) Bersifat informatif dan objektif. (2) Berisi cerita khayalan atau rekaan penulis. (3) Memuat data fakta yang akurat untuk mendukung gagasan. (4) Menggunakan bahasa yang memengaruhi pembaca secara emosional tanpa bukti. Ciri-ciri teks eksposisi yang tepat ditunjukkan oleh nomor... a (1) dan (2) b (1) dan (3) c (2) dan (4) d (3) dan (4) 2 Di antara kalimat-kalimat berikut, manakah yang merupakan fakta dalam isu lingkungan sekolah? a Semua siswa seharusnya merasa malu jika membuang sampah sembarangan. b Menurut saya, kantin sekolah akan terlihat jauh lebih indah tanpa botol plastik. c Berdasarkan data tim kebersihan, sekolah menghasilkan 15 kg sampah plastik setiap hari. d Mungkin saluran air di depan kelas tersumbat karena daun-daun kering yang jatuh. 3 "Pemanasan global kini menjadi ancaman nyata bagi seluruh makhluk hidup di bumi. Salah satu pemicu utamanya adalah tingginya polusi udara akibat emisi kendaraan dan pembakaran limbah industri." Dalam struktur teks eksposisi, kutipan di atas merupakan bagian... a Tesis (Pernyataan Pendapat) b Rangkaian Argumen c Penegasan Ulang d Koda 4 Tujuan utama penulis mencantumkan hasil penelitian ilmiah atau angka statistik pada bagian rangkaian argumen adalah... a Untuk menghibur pembaca agar tidak bosan. b Untuk memperkuat pendapat penulis agar teks lebih logis dan tepercaya. c Untuk memperpanjang halaman teks eksposisi. d Untuk mengubah opini penulis menjadi sebuah cerita fiksi. 5 Kutipan teks eksposisi yang termasuk ke dalam bagian Penegasan Ulang adalah... a Lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda dan makhluk hidup di dalamnya. b Volume sampah di kota besar meningkat hingga 20% selama masa libur panjang kemarin. c Oleh karena itu, mari kita biasakan membawa tumbler dari rumah demi mengurangi limbah plastik sekali pakai. d Banyak pengamat menilai bahwa kesadaran warga kota terhadap kebersihan masih sangat rendah. 6 Bacalah kalimat berikut! "Limbah anorganik yang menumpuk di tanah dapat merusak kesuburan tanah dan mengganggu keseimbangan ekosistem sekitar." Kata teknis (istilah ilmiah) bidang lingkungan yang terdapat pada kalimat di atas adalah... a Limbah anorganik dan ekosistem b Menumpuk dan merusak c Kesuburan dan mengganggu d Tanah dan sekitar 7 Cermatilah kalimat rumpang berikut! "Siswa masih sering membuang sampah makanan ke selokan, [...] saluran air tersumbat dan menimbulkan bau tidak sedap saat hujan deras." Konjungsi kausalitas (sebab-akibat) yang paling tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah... a Tetapi b Sehingga c Atau d Melainkan 8 Kalimat berikut yang menggunakan kata kerja mental secara tepat adalah... a Tim kebersihan sekolah mengangkut sampah setiap sore hari. b Kepala sekolah menandatangani aturan pembatasan plastik sekali pakai. c Banyak pihak memprihatinkan kondisi sungai yang dipenuhi botol plastik. d Siswa kelas VIII menulis artikel eksposisi di mading sekolah. 9 Setelah menentukan isu lingkungan yang akan dibahas, langkah berikutnya yang harus dilakukan siswa sebelum mengembangkan teks eksposisi secara utuh adalah... a Langsung mengumpulkan tugas kepada guru. b Menyusun draf kerangka teks berdasarkan struktur (tesis, argumen, penegasan ulang). c Mencari gambar ilustrasi pemandangan alam di internet. d Mengubah topik tulisan menjadi teks narasi cerita pendek. 10 Perhatikan kalimat berikut! "para siswa diharapkan peduli terhadap kebersihan lingkungan di area kantin unp." Perbaikan penggunaan huruf kapital yang benar pada kalimat di atas adalah... a Para siswa diharapkan peduli terhadap kebersihan lingkungan di area kantin UNP. b Para Siswa diharapkan peduli terhadap kebersihan lingkungan di area kantin unp. c para siswa diharapkan peduli terhadap kebersihan lingkungan di Area Kantin UNP. d Para siswa diharapkan peduli terhadap Kebersihan Lingkungan di area kantin Unp.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

EVALUASI AKHIR

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

EVALUASI AKHIRVersion en ligne

par Bismilla Alvelina

Di antara kalimat-kalimat berikut, manakah yang merupakan fakta dalam isu lingkungan sekolah?

"Pemanasan global kini menjadi ancaman nyata bagi seluruh makhluk hidup di bumi. Salah satu pemicu utamanya adalah tingginya polusi udara akibat emisi kendaraan dan pembakaran limbah industri." Dalam struktur teks eksposisi, kutipan di atas merupakan bagian...

Tujuan utama penulis mencantumkan hasil penelitian ilmiah atau angka statistik pada bagian rangkaian argumen adalah...

Kutipan teks eksposisi yang termasuk ke dalam bagian Penegasan Ulang adalah...

Bacalah kalimat berikut! "Limbah anorganik yang menumpuk di tanah dapat merusak kesuburan tanah dan mengganggu keseimbangan ekosistem sekitar." Kata teknis (istilah ilmiah) bidang lingkungan yang terdapat pada kalimat di atas adalah...

Cermatilah kalimat rumpang berikut! "Siswa masih sering membuang sampah makanan ke selokan, [...] saluran air tersumbat dan menimbulkan bau tidak sedap saat hujan deras." Konjungsi kausalitas (sebab-akibat) yang paling tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah...

Kalimat berikut yang menggunakan kata kerja mental secara tepat adalah...

Setelah menentukan isu lingkungan yang akan dibahas, langkah berikutnya yang harus dilakukan siswa sebelum mengembangkan teks eksposisi secara utuh adalah...

Perhatikan kalimat berikut! "para siswa diharapkan peduli terhadap kebersihan lingkungan di area kantin unp." Perbaikan penggunaan huruf kapital yang benar pada kalimat di atas adalah...