AKTIVITI 2 UNIT 10 F3 W13

Test

Parties jouées 2

Créer une copie

À propos de cette activité

AKTIVITI PENILAIAN U10 W13

Créé par

MAGDALEENNA LISAH

Malaysia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	MAGDALEENNA LISAH 15 Juin 2026	% 80	01:32

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(13)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(90)

Spanish alphabet, listening-based assessment


AKTIVITI 2 UNIT 10 F3 W13Version en ligne AKTIVITI PENILAIAN U10 W13 par MAGDALEENNA LISAH 1 Seorang murid menerima mesej yang mengandungi maklumat yang belum pasti kesahihannya tentang rakannya. Apakah tindakan yang paling beradab? a Tidak menyebarkannya dan menasihati pengirim supaya menyemak kesahihan maklumat b Bertanya kepada rakan lain sama ada berita itu benar c Berkongsi mesej kepada rakan rapat sahaja d Memadam mesej tersebut tanpa memberitahu sesiapa 2 Apakah kepentingan utama amalan hidup beradab dalam masyarakat majmuk? a Meningkatkan semangat persaingan yang sihat antara kaum b Menggalakkan masyarakat memahami budaya sendiri dengan lebih mendalam c Mewujudkan hubungan yang harmoni melalui sikap saling menghormati d Membantu masyarakat mematuhi peraturan yang ditetapkan 3 Seorang murid sentiasa menjaga tutur kata dan tingkah laku walaupun ketika bersama rakan rapat. Apakah nilai yang paling jelas ditunjukkan? a Menjaga hubungan baik dengan rakan b Mengamalkan adab sebagai sebahagian daripada kehidupan harian c Mematuhi peraturan sekolah d Bertanggungjawab terhadap imej diri 4 Seorang murid tidak bersetuju dengan cadangan rakannya semasa perbincangan kumpulan. Apakah tindakan yang paling beradab? a Meminta ahli kumpulan lain menentukan siapa yang betul b Berdiam diri walaupun mempunyai pandangan yang lebih baik c Menyatakan pandangan dengan sopan serta menghormati pendapat rakan d Menolak cadangan tersebut kerana tidak praktikal 5 Mengapakah hidup beradab dianggap sebagai cerminan diri seseorang? a Adab menggambarkan keperibadian dan nilai yang diamalkan oleh seseorang b Adab menunjukkan tahap pendidikan seseorang c Adab memudahkan seseorang menyesuaikan diri dalam pelbagai keadaan d Adab membantu seseorang mencapai kejayaan akademik

AKTIVITI 2 UNIT 10 F3 W13Version en ligne

AKTIVITI PENILAIAN U10 W13

par MAGDALEENNA LISAH

Seorang murid menerima mesej yang mengandungi maklumat yang belum pasti kesahihannya tentang rakannya. Apakah tindakan yang paling beradab?

Tidak menyebarkannya dan menasihati pengirim supaya menyemak kesahihan maklumat

Bertanya kepada rakan lain sama ada berita itu benar

Berkongsi mesej kepada rakan rapat sahaja

Memadam mesej tersebut tanpa memberitahu sesiapa

Apakah kepentingan utama amalan hidup beradab dalam masyarakat majmuk?

Meningkatkan semangat persaingan yang sihat antara kaum

Menggalakkan masyarakat memahami budaya sendiri dengan lebih mendalam

Mewujudkan hubungan yang harmoni melalui sikap saling menghormati

Membantu masyarakat mematuhi peraturan yang ditetapkan

Seorang murid sentiasa menjaga tutur kata dan tingkah laku walaupun ketika bersama rakan rapat. Apakah nilai yang paling jelas ditunjukkan?

Menjaga hubungan baik dengan rakan

Mengamalkan adab sebagai sebahagian daripada kehidupan harian

Mematuhi peraturan sekolah

Bertanggungjawab terhadap imej diri

Seorang murid tidak bersetuju dengan cadangan rakannya semasa perbincangan kumpulan. Apakah tindakan yang paling beradab?

Meminta ahli kumpulan lain menentukan siapa yang betul

Berdiam diri walaupun mempunyai pandangan yang lebih baik

Menyatakan pandangan dengan sopan serta menghormati pendapat rakan

Menolak cadangan tersebut kerana tidak praktikal

Mengapakah hidup beradab dianggap sebagai cerminan diri seseorang?

Adab menggambarkan keperibadian dan nilai yang diamalkan oleh seseorang

Adab menunjukkan tahap pendidikan seseorang

Adab memudahkan seseorang menyesuaikan diri dalam pelbagai keadaan

Adab membantu seseorang mencapai kejayaan akademik

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

AKTIVITI 2 UNIT 10 F3 W13

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

AKTIVITI 2 UNIT 10 F3 W13Version en ligne

par MAGDALEENNA LISAH

Seorang murid menerima mesej yang mengandungi maklumat yang belum pasti kesahihannya tentang rakannya. Apakah tindakan yang paling beradab?

Apakah kepentingan utama amalan hidup beradab dalam masyarakat majmuk?

Seorang murid sentiasa menjaga tutur kata dan tingkah laku walaupun ketika bersama rakan rapat. Apakah nilai yang paling jelas ditunjukkan?

Seorang murid tidak bersetuju dengan cadangan rakannya semasa perbincangan kumpulan. Apakah tindakan yang paling beradab?

Mengapakah hidup beradab dianggap sebagai cerminan diri seseorang?

		%
	Anonyme	%
		%
		%