Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Practica Principal: Listening

Test

Parties jouées 0

À propos de cette activité

Practica Principal: Listening

Créé par

United States

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Practica Principal: Listening
 

Practica Principal: ListeningVersion en ligne

Practica Principal: Listening

par Andrew Laeddis
1
QR

Choose the best response.

2
QR

What is the main purpose of the talk?

3

In the previous audio, why does the speaker mention Florence and London?

4

According to the speaker, what were the cardo and the decumanus?

5

What can be inferred about the civilians who settled near the Roman camps?

6
QR

According to the announcement, what are returning climbers required to do before using the climbing wall?

7

In the previous audio, why does the speaker ask climbers to bring their own chalk bags?

Explicación

This is a Rhetorical Purpose question. The speaker mentions Florence and London early in the talk to provide concrete examples of modern cities where the ancient Roman grid pattern is still visible in the historic center. This helps illustrate the lasting impact of Roman urban planning.

This is a Factual question. The speaker explicitly defines the cardo as the main street running north to south and the decumanus as the main street running east to west. They intersected in the middle of the camp.

This is an Inference question. The speaker states that as merchants, artisans, and families set up shops and homes outside the camp walls, the military base eventually transformed into a bustling civilian city. This implies that the presence and economic activity of these civilians drove the evolution from a temporary fort to a permanent urban center.

This is a Factual question. The speaker notes that 'due to high demand, we are currently short on rental chalk bags,' which is why attendees are encouraged to bring their own. Choice A correctly identifies this reason. Choices B, C, and D mention policies or situations that are not stated in the audio.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.