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À propos de cette activité

¡Pon a prueba tu visión pedagógica! En este desafío, se presentarán diferentes situaciones reales que ocurren dentro del aula de clases. Tu misión es leer con atención cada escenario, analizar cómo se está utilizando la tecnología y descubrir a qué dimensión corresponde.

Créé par

Emma Valdez
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Mexico

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¡Pon a prueba tu visión pedagógica! En este desafío, se presentarán diferentes situaciones reales que ocurren dentro del aula de clases. Tu misión es leer con atención cada escenario, analizar cómo se está utilizando la tecnología y descubrir a qué dimensión corresponde.

par Emma Valdez
1

En una esquina del aula hay un carrito con tabletas y computadoras conectadas al módem, junto a un letrero que dice “Zona de Acceso y Conectividad”. Aquí los alumnos simplemente ingresan a la plataforma escolar (como Moodle) para descargar la lectura del día. Es el recurso físico.

2

En el centro, un equipo de estudiantes analiza datos en una pantalla. Están revisando artículos científicos en un repositorio digital y organizando los resultados de una encuesta comunitaria en una hoja de cálculo para justificar su proyecto. Es la tecnología para investigar.

3

Otro grupo interactúa con una pantalla táctil. Están utilizando Canva para diseñar una infografía interactiva que explica un concepto complejo y jugando un Wordwall en equipo para consolidar lo aprendido. Es la tecnología para aprender.

4

Al fondo del salón, los alumnos trabajan en una maqueta o propuesta real para su entorno (como un proyecto de huerto escolar o rescate de la historia local). Usan sus dispositivos para editar un video que publicarán en la comunidad para generar conciencia. Es la tecnología para transformar.

5

“Vamos a usar las redes y las plataformas para investigar y producir de forma conjunta, eficiente y saludable”. Es el software de gestión de proyectos compartidos, la co-autoría en la nube y los entornos de alto rendimiento donde el equipo trabaja de forma síncrona y asíncrona sin desgastarse emocionalmente.

 
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